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背影练习题

> 知识库 芦荟君 2024-10-22 07:38

朱自清的背影,考察词语作用理解以及写作目的,把握文章内容的题型,越多越好,最好有答案,急急急!!!

一.基础知识及运用。
  1.朱自清,字____ ,我国著名      、      、学者、民主战士。(2分)
  2.给加点注音或根据拼音写汉字。(2分)
  狼jí(  ) tuí唐(  ) 琐屑(  ) 晶莹(  )
  3."背影"在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,感情也有所不同。请把感情写在横线上:(4分)
  ⑴开篇点题"背影",是一种 __________的感情气氛笼罩全文。
  ⑵在车站送别的场面中出现"背影"是表现了父亲爱儿子的_________ 感情。
  ⑶父亲和儿子告别后,儿子望着父亲的"背影"是表达 _________的感情。
  ⑷在泪光中再次出现"背影"是表达 ___________的感情。
  4.作者几次流泪,表达了怎样的思想感情?请作简答。(3分)
  ⑴不禁籁籁地流下眼泪:_________________________________________
  ⑵我的泪很快地流下来了:________________________________________
  ⑶在晶莹的泪光中:_____________________________________________
  5.比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么?(2分)
  ⑴唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
  ⑵唉,我现在想想,那时真是太不懂事了!
  6.本文开头借点题点出背影,中间叙事描写背影,收笔处借回忆照应背影,因此可以说背影是全文的 ___________,在结构上起了 __________的作用。(2分)
  7.本文多次写背影,哪些是写眼中的背影?哪些是写心中的背影?(3分)
  8.根据所给的意思,写出相应的词语:(2分)
  ⑴看到后,心里感到悲伤。( )
  ⑵不幸的事接连发生。( )
  ⑶感情聚积在心里得不到发泄。( )
  ⑷言行守旧,不合时宜。( )
  9.简答:(2分)
  文章写父子二人在南京"勾留了一日",为什么没有介绍南京见闻?
  __________________________________________________________
  10.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情?(2分)
  ⑴他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴。
  再三、终于:___________________________________________________
  ⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。
  拣定、嘱我、又嘱托:_____________________________________________
  11.按要求填空:(3分)
  ⑴"等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了……""混入"这个词用得好,因为___________________ 。
  ⑵"他待我渐渐不同往日。""往日"在文中是指 ____________。
  ⑶"大约大去之期不远矣。""大去"的意思是 ___________,请再写出五个表示这个意思的词语:
  二.阅读理解、分析。
  (一)
  近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。"我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
  12 、解释句中的词。(4分)
  ①他触目伤怀,自然情不能自已。(怀:____________)(已:_____________ )
  ②情郁于中,自然要发之于外。(中:______________ )
  ③我身体平安,惟膀子疼痛厉害。(惟:___________________ )
  13、写出下列词语在不同句子中的含义:(2分)
  光景:
  家中光景是一日不如一日。_______________________________________________
  这小姑娘大约八九岁光景。_______________________________________________
  颓唐:
  哪知老境如此颓唐!_______________________________________________
  经过一场大病,他看起来非常颓唐。___________________________________________
  14、根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用"||"在文段中划出。(2分)
  15、父亲信中的话,照应了文段中" ____________"这一句。(2分)
  16、"我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。"这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为 ____________;这一句所写的背影是(  )(实写  虚写  既是实写又是虚写  既不是实写又不是虚写)。(2分)
  17、文段所体现的感情可由" ______________"这一句话集中体现出来。(1分)
  18.这一段对背影的描写有什么作用?(2分)
  19.这是文章的第三部分,请概括这部分的意思。(2分)
参考答案
1.佩弦;散文家;诗人 2.略 3.依次是:浓厚、深厚、依恋、思念 4.⑴看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪。⑵儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作,理解了父亲对自己的那颗仁爱之心,流下感动之泪。⑶接到父亲的信后,想着父亲现在的情形,表达了对父亲的担忧和深深的思念。(意近即可) 5.⑴句好,"太聪明"和"太不懂事"都能表达作者自责的感情,但前者是讽刺性自责,后者是一般自责,前者更准确生动。 6.线索;贯穿全文 7.第一次、第四次是心中的背影,第二次、第三次是写眼中的背影。 8.依次是:触目伤怀、祸不单行、情郁于中、迂 9.因为南京的见闻与本文主题无关。(意近即可) 10.⑴说明父亲反复嘱咐已是很周到,但还是不放心,表现父亲对儿子深切的爱。⑵父亲亲自为"我"选座位,担心"我",反复叮嘱,表现父亲对儿子关心、照顾无微不至,体现父亲对儿子的挚爱。 11.⑴准确,一是写出了人多,二是写出父亲的平常,没有特别之处。⑵赋闲之前。⑶死;略 12.心;停止,这里是控制的意思;心里;只是 13.境况、状况、情景;表示估计;衰颓败落;精神委靡。 14.……他待我渐渐不同往日。||但最近两年的不见,…… 15.哪知老境如此颓唐。 16.看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念;虚写 17.唉!我不知何时再能与他相见! 18.是对背影描写的深化,一方面起到了照应开头的作用,另一方面继续加深背影的形象。 19.写别后思念,泪光中再现背影,抒发怀念父亲之情。


朱自清背影原文

《背影》我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影 。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半因为丧事,一半因为父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 内容简介:《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。 这是一篇描写父子之间感情的文章。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。 父亲要在那里找工作,而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。 可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。 在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。扩展资料:1、作者简介:朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随祖父、父亲定居扬州,自称“我是扬州人”。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。935年,出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。2、写作特色这篇散文写作上的主要特点是白描。全文集中描写的,是父亲在特定场合下使作者极为感动的那一个背影。作者写了当时父亲的体态、穿着打扮,更主要地写了买橘子时穿过铁路的情形。并不借助于什么修饰、陪衬之类,只把当时的情景再现于眼前。这种白描的文字,读起来清淡质朴,却情真昧浓,蕴藏着一段深情。所谓于平淡中见神奇。其次,作品还运用了侧面烘托的手法。如写儿子“看见他的背影”,“泪很快地流下来了”。又写父亲买桔子回来时,儿子“赶紧去搀他”。这些侧面烘托手法的运用,更加反衬出父亲爱子的动人力量。3、语言特色这篇散文的语言非常忠实朴素,又非常典雅文质。这种高度民族化的语言,和文章所表现的民族的精神气质,和文章的完美结构,恰成和谐的统一。没有《背影》语言的简洁明丽、古朴质实,就没有《背影》的一切风采。《背影》的语言还有文白夹杂的特点。例如不说“失业”,而说“赋闲”,最后一节因父亲来信是文言,引用原句,更见真实,也表达了家庭、父亲的困境和苍凉的心情与复杂的感受,同时,文白夹杂的语句,也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。4、行文立意这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承。第一次开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。第二次车站送别,作者对父亲的“背影”做了具体的描绘。第三次是父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪,催人泪下。第四次在文章的结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自已,与文章开头呼应,把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。5、名家点评李广田《最完整的人格》:《背影》论行数不满五十行,论字数不过千五百言,它之所以能够历久传诵而有感人至深的力量者,当然并不是凭藉了甚么宏伟的结构和华瞻的文字,而只是凭了它的老实,凭了其中所表达的真情。这种表面上看起来简单朴素,而实际上却能发生极大的感动力的文章,最可以作为朱先生的代表作品,因为这样的作品,也正好代表了作者之为人。叶圣陶《文章例话》:“这篇文章通体干净,没有多余的话,没有多余的字眼,即使个“的”字,一个“了”字,也是必须用才用”。吴晗《他们走到了它的反面——朱自清颂》:“《背影》虽然只有一千五百字,却历久传诵,有感人至深的力量,这篇短文被选为中学国文教材,在中学生心目中,‘朱自清’三个字已经和《背影》成为不可分割的一体了”。参考资料来源:百度百科-背影参考资料来源:百度百科-朱自清

背影 阅读题答案

1父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实
2年老体衰,身体肥胖,腿脚不灵便:攀、缩、倾 艰难时世的充满慈爱的父亲 具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。

3第一句是因父亲在如此困境下还这样关心我,使我感动而流泪;第二句是因父子分别,想到父亲对自己的爱,想到今后父亲艰辛而难过流泪。


《背影》课内阅读练习

7课 背影
(一)
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
1.概括这两段文字的主要内容。
[父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。]
2.父亲为什么要坚持亲自送我上车?
[因为他爱子情深,别人去他不放心。]
3、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?
[与中心关系不大,故略写。]
4.第一段两次用“终于”,有什么作用?
[表明父亲放心不下,爱子情切。]
5、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?
[这两个“聪明”的意思都是糊涂,是反语。表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。]
6、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?
[例一:会。因为年轻气盛,与父亲之间存在代沟。 例二:不会。既然读了这篇文章,就不会让这种事情重演。]
7.文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”,其用意是什么?
[表明父亲放心不下,爱子深切。]
8.选文出自课文《 背影 》,作者是(朱自清),字佩弦,(现)代(散文)家、学者、民主战士。
(二)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地( a )到铁道边,慢慢( b )身下去,尚不大难。可是他( c )过铁道,要( d )上那边月台,就不容易了。他用两手( e )着上面,两脚再向上( f );他肥胖的身子向左微( g ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1. 给加点字注音并解释词语.
蹒跚[pán shán 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子]
2. 文段划横线句采用了 描写手法,为什么要写父亲的穿戴?
[外貌 突出家中景况惨淡,照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我”的关爱]
3.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次 ;第二次 。
[感动得流泪,离别伤感的泪]
4.在语段中的括号里填上合适的动词;这些细腻的动作描写,描绘出意蕴丰富的背影,既集中表现了__________,又可以看出父亲的______________心情抑郁。
[探 穿 爬 攀 缩 父爱 老境颓唐]
5.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了,到那边来信!”
[父亲惦记着儿子旅途是否平安。]
(2)“进去吧,里边没人。”
[父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后丢失行李。]
6.概括本段内容。[买橘送别]
7.这段文章的中心意思是什么?
[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。]
8.选文用哪几种描写方法来写父亲的背影?其中最主要的一种是什么?这位父亲给你的印象和感受怎样?(3分)
[外貌(衣着)、动作、语言、心理;动作;艰难时世的充满慈爱的父亲。(意对即可)]
9.品味语言。(4分)
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?
[父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲关心照顾儿子的的责任,心里越感到踏实满足。]
(2)第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?
[第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了父爱子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,催人泪下。]
10.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是( C )
A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。
D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。
11.画浪线的句子(1)的正确含义是( B )
A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。
12.画浪线的句子(2)正确的含义是( B )
A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。
B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
C、因为橘子买回来了,身上扑打干净了,所以感到轻松。
D、因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。
13.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?
[前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我的深沉关爱,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。]
14.文中多次写“我那是”的“聪明”,其用意是什么?如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?
[这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。]
[例一:会。因为年轻气盛,与父亲之间存在代沟。 
例二:不会。既然读了这篇文章,就不会让这种事情重演。]
15.文中描写父亲步履不便的一个词语是 ,与它照应的一个词是 。
[蹒跚 肥胖]
16.作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是
[突出父亲对儿子深深的爱]
17.写出这段话的记叙要素:
人物 ,地点 ,
事情的经过 ,结果 。
[人物: 父亲、“我”
地点: 车厢内外
事情的经过: 父亲为“我”穿铁道,爬月台,买橘子
结果: “我”感动得流泪。]
18.“我赶紧拭干了泪”,其原因是什么?
[怕父亲看见伤心,怕别人看见难为情]
19.“你就在此地,不要走动。”这句话的言外之意是什么?
[免得出意外]
20.这段话着重描写父亲哪一特征?描写这一特征的原因有哪些?

[背影。作者着重描写父亲这一特征,原因有以下几方面:①父亲的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象;②它刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,儿子感受特深;③它凝结着真挚而深沉的爱子之情。]
21. 文中“怕他看见,也怕别人看见。”和“他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。”分别属于 描写和 描写,这样写的作用是
和 。
[心理 动作,表现了作者怕父亲看见伤心怕别人看见难为情的心理 突出了父亲过铁道时艰难,体现了父亲对儿子深挚的爱]
22.对选文内容理解不正确的一项是( C )
A.回忆往事,追述车站离别情景,表现父亲爱子之情。
B.父亲身躯肥胖,步履艰难,蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。
C.因为儿子在家经常看见父亲的背影,所以等父亲的背影出现在买橘子时,产生离情别绪,儿子舍不得父亲离开。
D.上文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨做具体细致的刻画。
23.选文“显出努力的样子”中的“努力”一词是什么意思?在文中有怎样的表达效果?
[“努力”的意思是把力量尽量使出来,写出父亲买橘子时的不易,体现了父亲对儿子深挚的爱]
24. 选文“等他的背影混入来来往往的人里” 中的“混”有什么表达效果?
[一方面说明来来往往的人多,另一方面说明父亲的平凡普通,没有特别之处]


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