一千年以前小朋友的涂鸦内容是什么？
近日，敦煌出土了1000多年前的考古文献，在文献的背面考古学家意外地发现了上面有当时小朋友的涂鸦，画有牛、马、蛇、羊，各种小动物画的生动可爱，有模有样。并且小朋友们还标注了所画的各种动物名称。其它出土的文献中还发现了一个小朋友抄了一份五米长的作业，是唐代一位12岁小朋友的家庭作业，这个小朋友叫卜天寿，根据文字记载为12岁。老师让他抄写抄写《论语·郑玄注》。在完成之后，他还在卷末附了一首打油诗写书，写道：“写书今日了，先生莫咸（嫌）池（迟）。明朝是（假）日，早放学生归”。还有一首是“他道书易，我道书难。侧书还侧读，还须侧眼看。”从他的那幅字中能够看出这个小朋友写的字是工整漂亮，而且态度认真。儿童涂鸦的好处1、促进手眼协调从歪歪扭扭画出纸外的一条直线到封口的一个圆圈，宝宝的手眼协调能力会有大大的提升。2、激发创意几乎所有的宝宝都喜欢画画，他们能从随意的线条和缤纷的颜色中获得想象的自由和创造时的快乐。3、表达自我涂鸦也是宝宝内心世界的最真实的流露，当他们渐渐有了自我意识，会通过画画来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法，父母还可以通过涂鸦来与宝宝沟通，以此了解宝宝的内心世界。
哪里发现一千年以前小朋友的涂鸦？
近日，有网友发现了在敦煌出土的文物中，一本古代书籍上出现了涂鸦，随后网友将其分享到了网上。据悉，被涂鸦的文献是在敦煌出土的千年前的珍贵文献《凶吉书仪》，书籍的背面被当时的小朋友拿来当作草稿纸画画了。涂鸦涵盖的内容非常的广阔，有小动物，比如兔子、山羊、马等等，甚至还画了一个人，并且千年前的小朋友还细心的标注上了“这是兔子、这是人......”等标注语。其它出土的文献其它出土的文献中还发现了一个小朋友抄了一份五米长的作业，让我们看到了唐代一位12岁小朋友的家庭作业，这个小朋友叫卜天寿，根据文字记载为12岁。老师让他抄写抄写《论语·郑玄注》。在完成之后，他还在卷末附了一首打油诗写书，写道：“写书今日了，先生莫咸（嫌）池（迟）。明朝是（假）日，早放学生归”。还有一首是“他道书易，我道书难。侧书还侧读，还须侧眼看。”
中学生搞笑“课本涂鸦”走红，你支持学生在课本上涂鸦吗？
老师在讲台上讲着课，学生在认真听着，有的在课本上，本子上写着，记着，一派和谐的学习场面。但是真的是这样吗？其实不然，学生们有的是在用心笔记，有的要么么神游物外，有的则是在完成自己的“创作”——对课本插图进行再加工，也就是我们通常所说的“课本涂鸦”。这样的事情我们小时候也是经常干，在烦闷无趣的时候，课本插图人物给我们带了了不少的欢乐，那个时候“加工”比较粗糙，要么加两撇小胡子，要么画一副眼镜什么的，没啥灵魂。看了现在学生们的课本涂鸦之后，我才算是大开眼界，不由得感叹：这都是人才呀。这个学生也算是脑洞大开，现在比较流行反串，借助课本插图过了一把反串的瘾，这妖娆的身姿，白皙的皮肤，配上一头卷发，倒也没有啥违和感，只是不知道这主人公愿不愿意这样打扮。不过，单从画工上来说的话，这孩子的绘画技术倒是不错。现在不是流行自拍吗？这个学生颇有创意，把一个头像想象成自拍的照片，画出一部手机，一个自拍杆，一个自拍达人就算是闪亮登场了，只不过那个年月也没有这设备呀，不过没关系，要的就是这份异想天开，英语老师看到这样的涂鸦，只怕有点哭笑不得，有这功夫，背背单词不香吗？从这幅涂鸦可以看出这个学生对“骑马舞”是相当熟悉的，这姿态，这动作，颇有几分鸟叔的味道，如果不是看头像，还以为画的是鸟叔呢。旁边这位打扮古朴，胡子拉碴的人舞姿看上去也是那么销魂。这两幅插图的主人公也许做梦都不会想到，他们还能成为一个舞蹈组合。这一幅涂鸦则是完全根据主人公的发型，表情量身制作的，一头飘逸的白发，眯缝的小眼睛，一看就是被风吹的，这个时候，怎么可以没有一个小风扇呢？这个同学给这幅插图配上了一台小风扇，可以说是相当应景的。马致远是元代散曲豪放派的代表性人物，插图中的马致远身穿长袍，目光深邃，若有所思。这个学生却给他塑造成一个街头的飙车党，骑着他心爱的小摩托，来了个漂亮的过弯，好好地一个文人墨客顿时有了街头小霸王的既视感。不就是自拍吗？我也会，课本插图变成了手机中的自拍相片，另外在旁边再画出本尊，还别说，画的还真有那么点惟妙惟肖，五官，表情可以说是相当到位。画出这么一幅画，没有个把小时显然是办不到的，这要让老师看见了，罚抄课文只怕是难免的了。这书上一大堆日文我也看不懂呀，估计是介绍这个人物的，这个学生也并不在乎这介绍的是谁，他思考的是如何让这个人物鲜活起来，显得更厉害一点。于是一个穿着西装的刺客形象便闪亮登场，表情还是一如既往地似笑非笑，双手举枪，健步如飞，这个学生谍战片没少看呀。怎么样，看了这些学生的课本涂鸦，是不是有点感叹，这是赋予了课本插图人物灵魂呀，这些学生都是被学习耽误的小画家呀。不过课本涂鸦作为无聊之时的娱乐尚可，花太多时间耽误学习那就得不偿失了。
你看过哪些让你笑喷的课本涂鸦？
记得小时候，上课的时候总喜欢做点小动作，摆弄摆弄铅笔小刀，扣扣手指甲什么的，有时候也会拿橡皮搞点雕刻，我还成功地用橡皮雕刻了一枚老师名字的印章，我们班上的学生靠着这块印章，从学校图书馆借了一学期的书看。不过，那时的孩子最喜欢的还是在课本上搞点涂鸦，上课的时候写写画画，也不容易被老师发现，但是技术普遍不高，无非就是加个长头发，画个眼镜啥的，没啥创意。看了现在学生们的课本涂鸦之后，我才算是大开眼界，不由得感叹：这都是人才呀。这是历史课本上的插图，大家看了多少都会有点印象，第一课不就是讲原始人的吗？插图内容是原始人在刀耕火种，过着原始的生活。这个学生脑洞比较大，给他们加上了电吉他，架子鼓，电子等乐器，这哪里是原始人呀，这分明就是一个现代乐队嘛。这也是一幅历史书中的插图，这是一个皇帝（疑似汉武帝）的画像，面容严肃，正襟危坐，很威严的样子。这个学生这么一加工，皇帝立刻变成了“宅男”，坐在电脑前，目不转睛地盯着电脑，也许在玩“吃鸡”的游戏吧，旁边还配上大大的字“宅男”，汉武帝要是地下有知的话，只怕晚上要找这个学生好好谈谈心了。本来是爷孙在李子树下谈心，一幅其乐融融的画面，但是经过这个同学这么一加工，变成了孩子们喜欢的游戏人物，三级头，三级包，三级甲，98K，这可是满配呀，不远处还落着一个空投呢，孙子变成了徒弟，一脸仰慕地听着大神讲解游戏秘籍。让开，让开，这是一辆来自元朝的小摩托，看到这幅涂鸦，耳边不禁想起了那句魔性的歌词：“骑上我心爱的小摩托”。插图大概是元曲大师马致远，当然课本上的那些个古代名人，画像长得都差不多，我记得关汉卿长得也是这模样。古代的的帽子，服饰，配上这动感的小摩托，再来一个侧滑，还挺像那么回事。这个涂鸦思想意境就有点差劲了，可能这个学生也是比较叛逆，或者刚刚被批评，借着涂鸦发泄一下自己的不满情绪吧。本来好好地一幅温馨的画面，护士面带笑容，安慰躺在床上的病人，病人脸上露出感激的神色。但是配上这个学生加的对话，护士：别再吸烟了，病人：关你什么事，我就要吸。学生还给病人配上凶巴巴的表情，手上还夹着一根硕大的香烟，嘴里吞云吐雾，这就是“作死”的样子。这也是一幅挺和谐的买西瓜的插图，大家脸上都露出笑容，和谐地交谈着。学生给卖西瓜的涂鸦加上了一把AK47，配上画外音：“你买不买！”，这哪里还有和谐？分明就是强买强卖！最后让大家看一看“杜甫很忙”系列，看看我们的“诗圣”是怎么被学生们给玩坏了的。杜甫很忙之化身海贼王，黄色帽子，红色背心，双手叉腰，气质这一块还是拿捏得死死的。这个……这个……会不会有点太卡哇伊了，想当年杜甫先生那也是个响当当的汉字，搞得这么“娘”杜甫他乐意吗？在这里，诗圣化身为一个运动健将，这胳膊腿，这气势，那绝对是干中锋的。是的，你没有看错，我就是传说中的“狙击手”，装备精良，百步穿杨。正在高高的山顶寻找目标。看了这些学生们的涂鸦作品，你有什么感受呢？你小时候在上课的时候做过什么无聊的事吗？说出你的故事。
