一减一不是零，打一字是什么？
谜底：三解释：一减一表示为“一-一”，合在一起后，不是零，而是三，因此答案为“三”。字义解释：三：读音sān1.二加一后所得的数目。2.表示多数或多次：三：思。三：缄其口。3.姓。最早见于甲骨文，其本义为特殊指事字，指衍生万物的天、地、人，后引申为二，四之间的正整数、多多地、一再地等。扩展资料字源演变：“三”是特殊指事字。古人认为“道立于一，一生二，二生三，三生万物”。就是说，混沌太初的存在整体是“一”；然后由太初混沌的“一”，分出天地“二”极；天地二极“二”之间，又生出人这第“三”部分。天地人三者，衍化出宇宙万物。三，上面的一横代表“天”，下面的一横代表“地”，中间的一横代表“人”。相关词语：1.再三：表达程度的中性词语。表示一次又一次。 2.三峡：长江三峡的简称。 3.三昧：意思是使心神平静，杂念止息。 4.洗三：旧俗在婴儿出生后第三天给他洗澡。5.三节：端午、中秋、春节合称三节。参考资料来源：百度百科-三
1减1不等于零，打一字
谜底：三。解释：一字、减号-、再来一个一字，组合在一起，得到的字不是零，而是三。一、三的释义1、二加一后所得的数目。2、表示多数或多次。二、字源解说此字始见于商代甲骨文，由三横组成，每横都是表数符号。三本义是数目的名称，是二和四之间的整数，又表示序数第三，由此又引申表示多次或多数。三、组词三主、再三、三峡、瘪三、三昧等。扩展资料：一、三主 [ sān zhǔ ] 三主即主动学习，主体建构，主阵落实。最大限度地突出课堂主阵地，最大限度地调动学生主动学习，最大限度地突出学生的主体作用。二、再三 [ zài sān ] 一次又一次。三、三峡 [ sān xiá ] 长江三峡的简称。四、瘪三 [ biē sān ] 上海人称城市中无正当职业而以乞讨或偷窃为生的游民为瘪三。五、三昧 [ sān mèi ] 佛教用语，意思是使心神平静，杂念止息，是佛教的重要修行方法之一。借指事物的诀要。
