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在线英汉字典

> 知识库 芦荟君 2024-10-31 15:55

什么英语词典最全最好用

  1、《牛津词典》,是英国语言词典的代表,牛津词典一共有20卷,它存在更具有象征意义,象征着人类对知识无限的追求;

  2、《朗文词典》,是朗文出版公司推出的系列辞典,凭借其准确,简明易懂的释义,在英国本土及海外受到广大读者的好评,它收词量大,新词语多,例句丰富多样,自然地道词组搭配全面,编排一目了然,各种专栏设置实用而详细,版面清晰明了;

  3、《柯林斯英语大词典》,该词典准确地表达出当今人们所使用的英语词汇的涵义,词典一大特点是用完整的英文自然句子解释词条,充分反映单词在语境中的


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比较好的英语词典有:1、朗文当代高级英语辞典:朗文当代高级英语辞典自1978年首次出版以来,深受全球英语学习者喜爱。此次,第六版双解本传承以往版本的一贯特色,同时加入时代元素,让读者体验“鲜活”的当代英语,旨在为英语学习者提供交流、阅读、写作和翻译的全面解决方案。2、柯林斯英语词典:《柯林斯英语词典》是一本有印刷版和在线版的英语词典,现由哈珀·柯林斯出版集团出版。第13版收录725000个词条、释义、短语,包括8500余个地名和5500条人物传记。3、剑桥高阶英汉双解词典:《剑桥高阶英汉双解词典》是2008年1月外语教学与研究出版社出版的图书,作者是英国剑桥大学出版社。收词广泛全面:共收录词目、短语170,000余条,增收新词1000余条,覆盖面广,集学习词典、搭配词典、习语词典、考试词典于一身。4、牛津高阶英汉双解词典:牛津高阶英汉双解词典配上了中文释义和例句。原版是在霍恩比先生在英国以外的国家长期从事英语教学的基础上,针对英语非母语的读者编纂的目的是学习英语的词典。5、牛津英语词典:《牛津英语词典》被认为是当代最全面和最权威的英语词典,被称之为英语世界的金科玉律。该词典收录了出版时亦知的所有进入到英文中的词汇,以及在该词的来源和流变。每一个词汇都列有注音。

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没听说过转换器。记住规律和特殊词的形式就行了。1 单数第三人称 一般是词尾加s 。(1)辅音字母加y的变y为i 加es 如 carry -carryies。(2)sh/ch/s结尾的动词加es 如 watch--watches brush-brushes 特殊的如do-does go -goes 等2动词过去式过去分词 一般是词尾加ed .(1) 词尾有e的直接加d 如appreciate_appreciated(2)辅音字母加y的变y为i 加ed 如 carry -carryied (3)重读闭音节结尾的要双写词尾的辅音字母加ed 如 beg_begged 初三课本和高一课本后面有不规则动词的过去式、过去分词列表。3 现在分词的变法是直接在词尾后 加ing。(10重读闭音节结尾的要双写词尾的辅音字母加ing 如 beg_begging put_putting (2)词尾有e的直接加ing write_writing


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我觉得要提高听力,首先应从多听教学听力录 音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录 音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有 趣的材料。无论是精听或是泛听,最好开始都 不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至 尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反 复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清 各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理 解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至 尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样 的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解 能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就 不是耳朵在辨音,而是大脑在思索,背诵,如 果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这 样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候 就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文 或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一 些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以 求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛 听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果 一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂, 就翻一下书,继续听下去占在第一遍听新材料 的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上 每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复 一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为 有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并 不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而 影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的 频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟 上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度 相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意 的。
以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各 人有各人的提高听力的经验,尽管甲的经验不 一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲, 但可以相互启发,取长补短,用不同的方法来 达到相同的目的。英语自学者们,让我们共同 总结经验,提高我们的英语听力水平吧。


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