第二课堂活动计划

小学第二课堂活动计划

第二课堂活动是为了更好的配合我校搞好素质教育，它可以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习的兴趣。下面是我搜集的2017小学第二课堂活动计划，欢迎大家参考! 【2017小学第二课堂活动计划1】第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。文科生对数学不感兴趣，底子也很差，思维比较局限，为了提高文科生的数学兴趣和水平，我和我们班委组织数学兴趣小组，开展第二课堂活动，活动方案如下：一、活动参加对象高三22班学生中有吃苦精神，热爱学习，有决心提高数学素养，服从纪律配合管理的学生可到班长那儿报名参加。名额不限。二、活动遵循的原则 1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考、多想象、多动口、勤动手，注重交流合作学习，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。三、活动内容第二课堂活动面向全体学生，星期五下午放学时，小组人员在组长那儿领试题一份，放假期间将上面的题做完，星期天来学校后，各小组内部先讨论，先解决一部分难题，小组内不能解决的可向外组求援，都解决不了的，老师出面解决。四、活动地点：第二课堂活动统一安排时间在教室内进行。五、活动时间：每周日的下五三点开始。六、活动目的： 1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，力求周周有活动。教师根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。七、活动纪律要求 1，为确保第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“四定”、“四性”、“五有”。“四定”为定时间、地点、人员、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 2，小组人员不能无故缺席，若无故缺席，将取消该生参加兴趣小组的资格，若有急事，需向班主任请假。【2017小学第二课堂活动计划2】小学科技学习教育对于培养学生的学习兴趣、拓展学生的`知识面，发展学生的智力、能力及个性特长，全面提高学生的素质具有十分重要的意义。为培养学生科学素养，达到科技兴校，提升我校科学创新整体水平，学校开设了科学二课堂，特制定如下活动计划：一、指导思想科学技术是人类文明进步的阶梯，以“科学技术是第一生产力”为指导思想。通过实验,使实验学生在科学素养、合作互动能力、自主探究能力、创新精神与实践能力等方面均得到一定的提高。通过实验，使学生对科学的理解、科学的情感态度与评价观以及运用科学知识解决问题的能力得到真正意义上的提高。二、研究目的科学实验二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生结合课本知识进行拓展，利用业余时间进一步探究对所学知识的疑惑、难点，进而巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。三、实施办法为了调动学生对科学知识的学习积极性，掌握科学操作技能，对科学产生极大的兴趣，做法如下： 1有主管领导牵头成立二课堂活动小组，活动小组有专业教师辅导，开学初结合学校的教学制定活动小组计划，统计活动学生名单，有专门的记录。 2、班级第二课堂活动面向全体学生，选取开设科学课的年段的学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际，选择合适的内容组织开展。活动时间为每周四四点，活动地点是实验室。 3、二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求周周有活动、有主题。教师可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、只是特点、农牧区条件优势的活动内容，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面都有所提高。 4 、各项活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。 5、积极参与社区科学活动。参与社会调查，进行环保宣传，收集科技信息，关爱地球家园、认识新能源资源。 6、积极参加各类动手活动。组织同学们参加各类能力竞赛，科幻画、科技创新小制作、小发明活动、剪纸、废物利用等活动，教师要充分发挥组员的自主能动性，鼓励他们进行创造性思考并制作出作品。总之，本学期会认真开展二课堂活动，普及科学知识，提高同学们对科技的认识，激活创新意识，在全校学生中开展科学创新活动，实施创新教育。让更多的师生都参与到科学实验、动手实践活动中来

第二课堂活动计划怎么写

第二课堂活动计划如下：学生总体情景分析、活动遵循的原则、活动目标、活动资料、活动时间及形式、活动地点以及活动具体措施。活动资料：1、培优资料为每周教师提前筛选的拓展性题，补差资料为课堂上未掌握的知识点。2、作业中的遗留问题。3、测评中的缺漏。活动地点：猜梁慧。第二课堂活动统一安排时间在教室内进行。活动遵循的原则：1、趣味性和实效性相结合。第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的本事、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。2、参与意识和竞争意识相结合。活动课上，力求学生要有积极参与的意识和竞争意识，把二课活动资料安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、趣味、乐学、有益。第二课堂活动评价：学生普遍存在的问题是对以往学过的知识根底不扎实，对知识的理解较为被动，在平时的学习中较为马虎。为此，还要注重引导，加强训练，以及学习态度的引导。第二课堂活动重在培养学生的综合本事，要让学生在活动中动脑筋穗答，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的本事。学生参加自已喜欢的强项，认真安排活动资料，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

　　【2017第二课堂活动计划1】　　一、指导思想　　以学校工作计划为指导，给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目标，培养学生的综合实践能力，培养学生对信息技术课的兴趣，提高特长生的信息技术水平　　。在学校的安排下，根据上级信息技术比赛的需要，本科组组织信息技术训练小组，同时小组中又分为两个部分，初级组和高级组，对他们进入不同内容的训练：对初级组主要是对基础知识和技能的学习与训练，提高学生的.兴趣和水平;对高级组的学生主要是提高学生的应用能力和创新能力的培养，以图画、动画、电子板报和网页等内容，以电子邮件的应用为形式，提高学生的信息素养。在实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。　　二、基本理念　　1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力　　2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间　　3、注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革(探究、体验、交往) 　　三、内容安排：　　初级组：信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算作文; 　　高级组：网络的简单应用、用计算机制作简单多媒体　　四、工作重点：　　做好信息技术学科第二课堂的开展工作，重点抓好学生的打字练习、电子小报制作、电脑绘画和简单的网页制作课外辅导工作。　　【2017第二课堂活动计划2】　　第二课堂活动是为了更好的配合我校搞好素质教育，它可以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，开阔学生的视野，培养学生的创新精神和实践能力。　　本学期合唱(1)第二课堂活动主要抓以下几个方面内容：　　一.活动内容与形式　　合唱(1)第二课堂活动面向1年级学生，根据年龄选择合适的内容组织开展。　　二.活动时间与地点　　第二课堂活动每周三下午2:00—3:35在综合楼201教室进行。　　三.活动目的与要求　　目的：合唱(1)第二课堂活动根据学生实际情况，须符合学生身心特点来培养学生特长，在教学中，通过不同的练习来规范学生的气息的运用，培养学员歌唱的姿势、发生、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理,进一步提高学生的演唱水平，可以参加一些演出，培养学生的表演能力，使学生感受到成功的喜悦，进而培养学生的创新能力和实践能力。　　要求：为了确保第二课堂活动顺利有序的开展，本学期活动必须要求学生在规定的时间地点按时上课，最终达到预期效果。　　四. 实施措施　　1.根据学生演唱的能力进行分组训练，并分别指导，力求全队均衡发展。　　2.加强管理制度，制定一系列的条例，要求学生不得违反，尤其要保证学生能按时出勤，这样才能保障学习正常进行。　　3.按照计划，真抓实干，必须将每一节课落到实处，确保获得一定的教学效果。　　4.多反思，多做自我总结，提高自己教学水平。　　5.利用课余时间多查阅一些关于声乐方面的资料，加强练习，提高自己的演唱水平。

如何组织设计大学生第二课堂活动？

静宁县大学生寒假支教活动策划书一、活动的目的组织这次活动的主要目的有以下个方面：1、利用大学生的知识资源服务家乡，提高家乡人民受教育的水平，丰富家乡中小学生的寒假文化生活。拓宽家乡学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。2、让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务家乡的意识。3、充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。4、通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。二、活动的主要内容本次活动的主要内容以初等教育为核心展开，主要包括：1、中小学思想品德教育和励志教育。2、中小学英语口语以及英语基础教育。（不包括学生学校应修课程）3、家庭教育培训和研讨。（主要针对家长，如何配合学校做好教育）4、面向社会的宣讲，呼吁社会支持教育，为发展农村教育寻求最大的社会支持。5、开展义务咨询，给家长提供教育政策和教育法令方面的知识。三、活动的主要方式本次活动主要以讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。