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电子游戏的利与弊

> 知识库 芦荟君 2024-11-11 15:41

电子游戏的好处与坏处

电子游戏的好处与坏处   电子游戏的好处与坏处有哪些?电子游戏对成年人和大人来说,都是非常有吸引力的。玩电子游戏可以给我们带了精神上的愉悦,但是也可能带来许许多多的坏处,比如浪费时间等等。下面我就向大家分享关于电子游戏的好处与坏处的文章,希望对大家有帮助!   电子游戏的好处与坏处1   好处一:提高了孩子的阅读能力。不愿意打开传统书籍的孩子,为了打好游戏,他会去网络或者论坛,以及阅读各类文字说明来提高游戏参与能力。在这方面,他的阅读速度、思考能力,手脚动作都会得到提升。不过,这并不意味着视频游戏可以取代书籍对孩子的影响。   好处二:提高视觉空间技能和开发想象力。有些游戏设置在3D的虚拟空间中,里面没有现实社会中GPS或者其它导航的应用来帮忙。玩这类电子游戏的孩子有机会锻炼自己的视觉空间能力,对距离和方向的感觉好。   好处三:提高解决问题的能力。除了有些不用动脑子只会消耗时间的游戏之外,有些游戏的核心是挑战。孩子在计划,组织,及灵活的思维方面得到锻炼。但是,这种得到的能力是否能够运用到现实世界中,尚无定论。   好处四:社交和社会关系。在周边的同龄人以时下流行的游戏作为主流话题时,不了解不参与的孩子可能处于社交的孤立状态。   好处五:减压。这不但是儿童,还是许多成年人对电子游戏欲罢不能的原因之一。   互联网带给人类发展,同时在信息泛滥及沉迷虚拟社会方面,给孩子的成长带来了巨大的挑战。讲了以上五点好处,我不想再拼凑出五点坏处来把电子游戏贴个完整的标签,但是电子游戏有一个“天大”的坏处,足以“摧毁”人对生活的全面享受,那就是“容易上瘾”。不是所有人都会上瘾,但是一旦上瘾,它很像吸毒,让人欲罢不能。电子游戏不等同于一般的兴趣爱好,它会让人对生活所有其它方面都不再提起兴趣来。   我尤其不赞同幼童接触屏幕,虽然它可以大大地缓解父母的疲惫,因为从小对有动作画面并且节奏强的事物关注太多,会影响他入学后对相对不动的细节无法集中注意力,或者不感兴趣。家长们还需要特别注意的是多人在线视频游戏中的“语言霸凌”现象,可能比现实生活中的霸凌还要暴力,孩子长期接触这样的环境,负面情绪不断累积,会对他的整体学业及生活情绪产生极大的影响。   在不能完全禁止孩子玩游戏的前提下,家长们的有效态度与其全面禁止与激烈冲突,不如积极融入和正向引导。家长们首先应该知晓孩子玩的游戏内容,是否符合年龄,是否充斥暴力,然后就屏幕的使用时间与孩子一起制定具体的方案,最好签字画押,提前就屏幕使用的内容及时间达成共识,然后大家以诚信与互相尊重的契约精神来执行。孩子遵守合同,不碰红线,家长不无端地干预。在家庭内部环境,还可以创建一个属于自己的家族传统,比如所有的电子设备不能进卧室,家庭的娱乐时间有规范(家长不能自己手机不离手,一边追剧看电视,一边监督孩子做作业)。家长应该以身作则和上行下效,给孩子就成年人该过的生活打个样儿。   成年人如果喜欢打游戏,应该对自己与电子游戏的关系做一次客观的评价,如果你因为玩游戏而不舍得花时间做饭而宁愿吃外卖,如果因玩游戏而不愿意与朋友相聚社交,如果因为玩游戏而不愿意与亲人团聚,如果因为玩游戏而牺牲了睡眠时间及工作质量,那就说明电子游戏已经成为了你的主人,它正在并且会越来越剥夺你生命里的很多可能性及其它乐趣。   电子游戏的好处与坏处2   毒品一直是人类所憎恶的东西,是罪恶的代名词。而在15年前,电子游戏与毒品画上了等号,电子游戏被称为“电子海 洛因”。   正是因为这恶毒的名词使得多少家长扼杀自己孩子的电竞梦,游戏路,使得中国游戏史上没有出现过像小岛秀夫,宫本茂这样的游戏制作人。   但玩游戏真的就如人所说全是坏处吗?所以今天就要为游戏正名,适当玩游戏有更多好处。   锻炼大脑。很早以前,国外专家就说过玩游戏可以锻炼大脑,帮助儿童改善智力,提高认知力。甚至还可以预防老年痴呆症等等,但这些却被国内专家称为伪科学。   伦敦大学玛丽女王学院和伦敦大学对72名志愿者进行实验,这些实验者在之后的6至8周里累积玩《星际争霸》和《模拟人生》超40个小时的人的认识力,反应力和对信息的精确掌握度均比一般人要高。   而爱荷华大学实验调查结果显示,每周玩2小时益智游戏可以减缓衰老而引起的智力记忆下的下降。他们对681名50岁以上老人进行调查,得出适当玩游戏可以明显减缓阿兹海默症,并且德国研究者和北卡罗来纳州立大学心理学教授以及帕多瓦大学的学者都得出相同结论。   减缓焦虑症,抑郁症和精神压力。说白了,就是玩游戏呆以减少心理上的痛苦。在2012年,新西兰调研者对平均年龄为15岁并得过各种心理疾病的168名青年做了调查,一半人做传统心理治疗,一半就玩他们设计出来的SPARX游戏,结果发现玩游戏的青年中有44%症状得到减缓或治愈,而传统结疗方式仅有26%的人得到减缓或治愈。   游戏能帮助玩家学到新的技能或了解更多知识   知识的技巧并不只存在于书本当中,游戏中也有。比如历史类的策略游戏,比如三国志,信长之野望,刺客信条等等就能学到相关的历史知识。而玩战争类和运动类的游戏也能学到相关的知识。   而在11月,一名叫Tim Donahey的男子玩VR游戏,根据其游戏指导,在50天内减肥13斤。之前他很讨厌运动,更不会去健身场所,而游戏解决了他的烦恼,使他娱乐健身两不误。之前还有名38岁妇女在2008年玩《will健身》,不断坚持而减掉128斤。    VR游戏帮助人们克服恐惧   华盛顿大学的调研员曾使用VR技术,帮助人们克服各种恐惧,其中包括:火灾,车祸,恐怖 分子袭击等的幸存者,让他们走出心理阴影,还帮助过怕蜘蛛的人克服困难,最后敢于将狼蛛放在自己手臂上爬动。   让孩子正确认识事物   “你玩换装游戏,你不会成为造型师;你玩外科手术模拟游戏,你不会成为外科医生;但你玩血腥暴力游戏,你就会成为罪犯。”这是社会和家长对游戏的普遍看法。   但多方研究证明,玩血腥暴力游戏不仅不会让孩子变成罪犯,反而能增加他们的道德观和善恶价值观,而且还能让他们在游戏中尽情发泄,从而减少犯罪。   以上就是大致的总结,其实还有更多好处,不过所有的证明都有一个前提,那就是适度游戏。   电子游戏的好处与坏处3    游戏的好处   改善认知能力:电子游戏可以增强许多认知技能,包括更好的注意力分配、视觉处理、记忆、推理和感知。对记忆也非常有帮助,例如玩使命召唤和战地系列之类的游戏,就可以让玩家有效 存储有价值的信息。   提升手眼协调的能力:尤其是吃鸡游戏,它对空间感受、视觉和手眼协调的提升有帮助。支持该理论是内梅亨大学的伊莎贝拉·格拉尼克,她表示,这对教育和职业发展有巨大意义,因为之前有研究证明了空间技能在科学和技术、工程和数学领域上取得了成功。   让思维变得敏捷,判断力提升。因为电子游戏中的动作和变化需要玩家在瞬间做出明智的决定,为了完成游戏进程获得游戏成就,玩家没办法不让自己变得敏捷而准确。在多任务处理上,玩家要跟踪目标和各种变量,也必须有敏捷的思维,游戏里很多活动和环节都有时效性。   提高工作技巧。说白了就是盲打的技能可以提高个体字符输入的速度。在一个靠鼠标键盘吃饭的世界,这个技能说来还有几分重要。此外还有规划性和资源管理,毕竟游戏和现实差不多,干什么都要资源,要钱,不合理分配就玩不好。   研究发现策略和角色扮演的游戏能帮助玩家提高解决问题的能力。考虑到游戏的复杂度,此言当真。这实际就是对决策力的培养,认知科学家Daphne Bavelier领导的研究团队发现,游戏中发生的压力事件可以成为现实世界情景的训练工具,这是因为在游戏事件中,玩家必须运用最正确的方式才能完成任务,或者打到敌人。   游戏能改善情绪和令人放松。类似于休闲类的游戏,像消灭星星都是直截了当的,可以带来即时的快乐和放松。   游戏还能保持进步想法的特征。这是因为玩游戏的时候,在完成任务或成就的时候系统会对玩家给予奖励和表扬,虽然这看上去没什么,而实际上帮助人形成了一种进步观念,这会让人觉得能力和才智不是一成不变的,可以通过时间和努力来增长,因此说,游戏可以维持人的进步想法的特征。    害处   暴力动作类电子游戏是最有害的游戏。它对人的影响之一是增加人的'侵略性。一项涉及上百份暴力游戏的研究分析报告显示:沉迷于暴力游戏能使孩子对暴力行为不敏感,无意识,并降低对社会的亲和度,是增加攻击性行为的一个因果风险因素。根据西雅图儿童研究所的Dmitri A. Christakis的说法,那些大量观看模拟暴力的人,可以对暴力免疫,也更倾向用暴力来解决问题。    成瘾性。 这我们都知道,不过截止到目前为止,这种成瘾性并没有归类到美国精神障碍诊断和统计手册(DSM)中的任何形式的精神障碍上去。不过,2018年6月,世卫组织把游戏成瘾定性为精神疾病。也有研究机构研究表明:电子游戏沉迷会增加人的抑郁和焦虑水平,同时,上瘾也增加了患上社交恐慌的风险。MRI扫描显示,对游戏上瘾会让大脑产生和毒品以及究竟类似的影响。此外,重度玩家,如果是青少年,他们的大脑中的自控系统没有发育完全,沉迷游戏会增加对其他形式成瘾的敏感性,更容易在生活中表现出冲动和危险行为。    大脑创伤。 像使命召唤这样的游戏可以提升人的空间感,但它同时也有一个坏处:损坏大脑。研究者对尾状核(被动学习)的大脑区域进行观察发现,玩家使用系统内导航工具或GPS导航地图,就不可避免放弃主动学习的机会,于是就导致尾状核中灰质的增加,而海马体(主动学习)中的灰质减少,这就增加了脑部患上疾病的风险,比如抑郁症和精神分裂等。这似乎在表明,游戏提供各种自动化功能之后,降低了人们主动学习的机会,不仅不是好事,反而对人还有害。但是,只要玩3D超级马里奥,却可以增加海马体的灰质。这说明什么?游戏是用来玩的,学习的,锻炼的,而不是靠开发商给你提供的所谓贴心服务让你躺着玩。    沉迷游戏影响学习。 这似乎与玩游戏的相关时长有关系。有研究表明,很多游戏玩家跳过他们的作业或者工作来玩游戏,这就导致了一个主次不分的问题发生。经常玩游戏或者沉迷于它的人,得分的确低于其他不常玩电子游戏的人。   长时间玩游戏增加一般健康风险。长时间游戏可以诱发癫痫,肌肉和骨骼疾病,如肌腱炎,神经压迫,腕管综合征等。心理健康风险是:人们可以从在线游戏获取不良的语言信息和行为。

电子游戏的利与弊

一、电子游戏的利1、通过一些网络游戏,可以提高智力(益智类的),反映能力。2、玩网络游戏可以相对的缓解疲劳。3、玩网络游戏可以接触不同的人,了解人性的另一面,也可以交到很好的朋友。4、玩网络游戏对于心态的调整和提升是一个很好的渠道。5、玩网络游戏可以培养一个人的团队意识。6、玩网络游戏能带来快乐,产生快感。二、电子游戏的弊1、 玩电子游戏会使学业荒废,上课总是集中不了精力。玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课灵魂出窍魂不守舍的去想玩游戏的场面,几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中,学习下降,玩物丧志,本来很有前途的学生就葬送在自己的手中,有些处于发育期的青少年,上课去想游戏,放学去玩游戏玩久了,对自己的发育都不好,对自己的作业敷行了事导致自己的大脑不经常使用,就用在游戏上变得愚钝。2、除了对于成绩的影响之外,当孩子们沉迷与电子游戏后, 本身的视力也会受到严重影响,科学研究表明 ,经常玩游戏的人大多都是近视眼,电脑屏幕对于还在成长的身体器官的影响是巨大的 ,我们现在大部分初高中生的近视都和玩游戏有着不可分割的关系。

我看电子游戏(议论文)

写作思路及要点:以我看电子游戏为题,围绕这一主题展开详细描写,接着表达自己的想法以及观点。正文:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。因为这个时代发展迅速,人们孜孜不倦地创造出一种有一种休闲娱乐方式,于是便有人沉湎于游戏。但电子游戏于我们青少年终究是弊大于利,沉迷游戏,犹如步入万丈深渊,稍有不慎,就会前途尽毁,潦草一生。青少年尚处于成长期,还未形成稳定的三观,而电子游戏内种种低俗、幼稚、暴力倾向的内容对青少年健康发展和正确价值观的形成存在潜在的威胁。因此,近日国家网信办推出“青少年防沉迷系统”,为青少年营造健康绿色的网络环境。为了不让青少年过度沉迷网络游戏,各游戏软件也采取了一定措施,如前短时间《王者荣耀》游戏出台的系列防沉迷系统。这不仅体现了行业责任,也说明过度的娱乐会影响到青少年的成长。反之,如果没有这一系列的措施,无可否认的,沉迷游戏的人会如潮水一般接连不断。电子游戏为人们搭建了一个诱惑力十足的虚拟世界,沉迷其中,慢慢地就与现实脱轨。那些青少年因长期沉迷游戏,患上“网瘾症”“精神分裂症”等精神疾病或误入歧途,实施偷盗伤人等犯罪行为的事件便会层出不穷。因为电子游戏弊大于利,所以“青少年防沉迷系统”有它存在的合理性,但认识事物还需要通过表面看到背后的本质,沉迷与防沉迷背后的原因是什么呢?调查表明,相对于城市的孩子,农村的留守儿童更容易沉迷网络。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娱乐方式,而留守儿童缺少父母的关爱和监护,当他们通过游戏收获快乐、满足,通过网络得到关注时,就会“上瘾”,其实,沉迷的背后是需求。但是,歌德曾说过:“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。”为了不让青少年被游戏驾驭,防沉迷更应该挖掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系统”固然具有合理性,但治标不治本,最有效的还是要培养青少年的自控能力以及给予心灵上的关爱。身处这样一个充满变数、危机的时代,我们应该静下心来,从多个角度看电子游戏,知道电子游戏的乐趣,但我们更应该看见它对学业、生活、身心健康造成的影响。“光天化日之下的巨大身影,必然会带出同样巨大的阴影。”余秋雨的这句话就警示我们切不可因为表面的光亮,而忽视了潜藏在阴影里的风险。对电子游戏的沉迷,对虚拟世界的深陷不拔,终究会让我们尝尽其弊端。“青春须早为,岂能长少年。”不如告别电子游戏,走出幻境,在现实之中打下一片壮丽的江山,收获一份真切的情谊,饮一杯苦尽甘来的美酒,倾听一曲真挚的心音。

电子游戏的利与弊议论文

写作思路:电子游戏就是适应这个时代的产物。在电子游戏的时代里处处都充满诱惑,唯一能做到的也必须做到的就是提高自己抵制诱惑的能力。以辩证的思维去利用电子游戏,去开拓电子游戏。正文:互联网带给人类发展,同时在信息泛滥及沉迷虚拟社会方面,给孩子的成长带来了巨大的挑战。提高了孩子的阅读能力。不愿意打开传统书籍的孩子,为了打好游戏,他会去网络或者论坛,以及阅读各类文字说明来提高游戏参与能力。在这方面,他的阅读速度、思考能力,手脚动作都会得到提升。不过,这并不意味着视频游戏可以取代书籍对孩子的影响。提高视觉空间技能和开发想象力。有些游戏设置在3D的虚拟空间中,里面没有现实社会中GPS或者其它导航的应用来帮忙。玩这类电子游戏的孩子有机会锻炼自己的视觉空间能力,对距离和方向的感觉好。中学生沉迷于电子游戏中难以自拔,用身上的零钱难以维持后发展为说谎、向父母骗钱,再发展为向低年级学生勒索钱物,最终发展为偷窃、厌学、诈骗,甚至离家出走。因此,说一些电脑网络游戏对中学生的毒害不亚于毒品,人们将其比作“电子海洛因”,是毒害青少年的精神鸦片,是危害青少年身心的罪魁祸首并不为过。河南省一名13岁的女孩,因玩电脑游戏上瘾,从拿母亲的钱到偷家里的存折,再到变卖家中物品,最后离家出走,堕落为三陪女。不久前,武汉市连续发生几起重大未成年人恶性犯罪案,均与孩子为弄钱玩电脑游戏有关,有的形成犯罪团伙集体作案,偷窃、抢劫到钱后到游戏厅挥霍。 从上可知,电脑游戏对中学生所造成的危害是不可估量的。我们常说“时势造英雄,英雄适时事。”电子游戏就是适应这个时代的产物。在电子游戏的时代里处处都充满诱惑,但是我们唯一能做到的也必须做到的就是提高自己抵制诱惑的能力。我们要做时代的引领者,而不是时代的奴役者。让我们以辩证的思维去利用电子游戏,去开拓电子游戏。

电子游戏对青少年的危害有哪些?

从生活中来观察,青少年若过度玩电子游戏,容易影响其学习,严重的还会影响其性格,致使其心理变态、心态扭曲。比如玩暴力的游戏久了会让一个人变得暴躁,暴力。生活中所见,那些玩通宵电子游戏的网迷走出网吧时,见其眼睛胀红,蓬头垢面,两腿发软,形似缟素。青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地玩电子游戏,其对身体的危害不亚于毒品,这并非危害言耸听。玩电子游戏注意事项孩子玩电子游戏时,需要注意游戏规则。孩子们通常一天电子游戏的时间不能超过45分钟,并且中间还需要有间断。所以,这些规则都是在孩子开始游戏之前或者是购买相关设备之前需要确定的,如果是和历史内容相关的游戏,还可以借此机会购买一些相关图书,激发孩子的阅读兴趣。

电子游戏对青少年的危害的事实论据

电子游戏无益于健康。体现在以下几个方面。一则,伤眼我们都知道,玩游戏时要紧紧盯住屏幕,显然,过度玩游戏对眼睛的损害很大。肝主藏血,肝开窍于目。过度玩电子游戏最伤肝血,导致的结果就是,肝血变虚,视力下降。二则,伤损心神从生活中来观察,青少年若过度玩电子游戏,容易影响其学习,严重的还会影响其性格,致使其心理变态、心态扭曲。比如玩暴力的游戏久了会让一个人变得暴躁,暴力。从中医来分析,久视伤损肝血,肝血不但向上濡养眼窍,并主温升,以使肝木化生心火。若长期肝血不足,则温升乏力,木生火的生理功能下降,就会导致心神不足。心主神明,心含君火,若神明失养,或君火失明,则精神就会出现异常。三则,伤损体质不少青少年对电子游戏痴迷,达到了可以不吃饭、不睡觉的巅疯地步。由于玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。生活中所见,那些玩通宵电子游戏的网迷走出网吧时,见其眼睛胀红,蓬头垢面,两腿发软,形似缟素。青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地玩电子游戏,其对身体的危害不亚于大麻、白粉等毒品,这并非危害言耸听。从中医来分析,久坐伤肉,久视伤血。脾主肌肉,肝主藏血。由此说,久坐伤脾,久视伤肝。另外,久思伤脾,亦伤心。玩游戏时心情忽越忽落,导致心火上亢,心神失养,相火妄动,继续扰动肾精,导致肾精暗耗。由此说,久玩电子游戏伤损心、肝、脾、肾,导致五脏精气耗损,正常生理功能失调,其害极大。四则,影响学业一位中学生教师说,学生一旦对网络游戏的痴迷,就是对人生追求的放弃。学生一旦进入网吧,成绩直线下降。有一位网迷写道:该死的网吧呀,你夺走了我的学业、夺走了我的大学,我咬牙切齿,切肤心疼!但我就是不能自控!青少年的三观还没有完全形成,其自我控制能力还不强,很容易掉入游戏之中而不能自拔。作为成年人,我们无法真正进入迷恋电子游戏的青少年的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去搞学习。试想,如果孩子爱踢球,或是贪睡,一天最多耽误一两个小时,可如果孩子迷上电子游戏,则足以毁了他的一生。

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