甘的组词有哪些
问题一:甘字组词有哪些 甘组词 :
甘居、
甘草、
甘油、
甘甜、
心甘、
甘味、
甘休、
甘愿、
甘薯、
甘蔗、
甘美、
甘蓝、
甘于、
不甘、
甘心、
甘战、
甘实、
甘蜜、
分甘、
甘滋、
甜甘、
甘Q、
滑甘、
飞甘、
甘滑、
甘液、
甘、
贬甘、
甘贫、
甘霈、
甘蕉、
甘溜、
甘莹、
甘陈、
余甘、
甘棠、
甘腊、
作甘、
甘水、
甘冽
问题二:甘怎么组词? 甘甜
问题三:甘字能组什么词台再组词 甘露、 甘肃、 甘草、 甘油、 甘蔗、 甘蓝、 甘之如饴、 甘霖、 甘薯、 甘心情愿、 炉甘石、 甘露寺、 八声甘州、 心甘情愿、 不甘寂寞、 球茎甘蓝、 余甘子、 甘雨随车、 同甘共苦、 苦尽甘来、 甘泉、 不甘落后、 甘拜下风、 不甘、 甘棠、 甘愿、 不甘心、 回甘、 甘甜、 甘心、 甘乐、 陕甘宁边区、 陕甘宁、 食不甘味、 自甘堕落、 善罢甘休、 饫甘餍肥、 甘雨、 不甘示弱、 甘之若素、 久旱逢甘雨、 甘美、 甘果、 甘旨、 甘味、 甘棠遗爱、 甘结、 甘汞、 沛雨甘霖、 甘败下风、 甘醴、 心甘、 甘洌、 甘蕉、 甘甘、 不甘雌伏、 甘利、 甘棠之爱、 甘瓜苦蒂、 同甘、 甘子、 币重言甘、 甘橘、 卢甘石、 甘苦与共、 甘波、 甘泽、 甘木、 甘辛、 甘于、 甘石、 甘水、 甘棠之惠、 食甘寝宁
问题四:甘多音字有什么并组词急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 甘
[gān]
1. 甜,味道好:~甜。~苦。~冽。~落。~之如饴。同~共苦。~旨(美味的食物)。
2. 美好:~雨(适时而有益于农事的雨)。~霖。
3. 自愿,乐意:~愿。~拜下风。
4. 姓。
问题五:甘甜的甘的组词 1、甘霖
造句:甘霖认为建立在现代生物质技术基础上的更具针对性的战略可以改善健康状况、减少化石燃料的使用、增加就业岗位并为农村地区带来更多的收入。
解释:指久旱以后所下的雨。
2、甘油
造句:使科学家们感到震惊的是,这一基因异常对代谢因子??例如体内胆固醇和甘油三酸酯的水平??以及胰岛素阻抗作用具有极大的影响力。
解释:有机化合物,成分是丙三醇,无色透明的液体,黏稠似糖浆,有甜味,能吸收水分。供制化妆品、硝化甘油和糖果。医药上用来保护皮肤和黏膜,又可做润滑剂和外敷药的赋形剂等。
3、甘草
造句:1976年:吉百利在洛杉矶面世,只有8种口味:樱桃,柠檬,奶油苏打,橘子,青苹果,沙士【5】,葡萄和甘草。
解释:多年生草本植物,茎有毛,花紫色,荚果褐色。根有甜味,可以入药,有镇咳、祛痰、解毒等作用。又可做烟草、酱油等的香料。
4、炉甘石
造句:方法:采用润湿浸泡法制备炉甘石洗剂,通过沉降容积比、翻转次数、含量及临床应用的比较,判定改进后的方法是否可行。
解释:医药上指菱锌矿,是治疗眼疾的主要外用药。
5、硝化甘油
造句:采用红外光谱显微技术考察了11/7改性单基发射药中功能组分NA聚酯钝感剂和硝化甘油的浓度分布状态。
解释:有机化合物,白色或淡黄色的液体,有毒,有强烈的爆炸性。用于制造炸药,也用作冠状动脉扩张药。
6、羽衣甘蓝
造句:甘蓝、菠菜、羽衣甘蓝、唐莴苣等深色绿叶蔬菜是补充维生素K的最好来源。所以充分地食用这类蔬菜能助你全面享受这种壮骨营养成分带来的好处。
解释:一二年生草本植物,叶大,柄长,蓝绿色,叶缘皱缩;心叶不结球。嫩叶作蔬菜,老叶作饲料。
7、甘露
造句:芦荟精华素中有一种叫做乙酰化甘露聚糖的成份,它被证明能治疗白血病。人们相信,白血病是由一种病毒引起的,与HIV类似。
解释:见〖草石蚕〗。
8、甘美
造句:对没有正式训练过的人来说,各种叶子可能不是一个特别令人惊叹的主题,但当这个季节变成了那个“布满了薄雾和甘美多汁的累累果实”的秋天的时候,它们就成了美丽和奇观的东西。
解释:(味道)香甜。
甘组词 甘组词有哪些
1、甘组词:不甘落后、甘之如饴、甘拜下风、不甘、苦尽甘来、甘草、不甘寂寞、甘居、甘于、甘蓝、善罢甘休、甘愿、甘休、同甘共苦、自甘堕落、球茎甘蓝、心甘情愿、甘美、不甘示弱、甘甜、甘腴、乐贫甘贱、柔风甘雨、甘露池、甘败下风、齿甘乘肥、甘辛、甘州子、甘分、甘苦、甘蕉、甘得、甘乳、甘炰、甘养、甜甘、甘木人、肥甘轻煖、甘为戎首。
2、甘(拼音:gān)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文及商代金文。指事字。小篆从口,中间的一横像口中含的食物,能含在口中的食物往往是甜的、美的。其本义为味美,后引申至美好,自愿等释义。
如何正确的学习?
一:保持充足的睡眠毛主席曾经说过,身体是革命的本钱。作为学生,我们有良好的体魄与精神,才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学,白天呼呼大睡,晚上却挑灯夜读,这样的作息学习规律是不是颠倒了?上课的几分钟都抓不住的话,课后你用一个小时两个小时来补也是很困难,费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上,老师在,纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。二:提前预习 课后复习 有效笔记爱迪生曾说,天才是1%的天赋,加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童,无论是语数外还是政史地,每,一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下,大致了解这节课的脉络内容,以至于老师在讲新课的时候,我们能够快速的跟上老师的思维。其次,美国科学家曾研究我一个遗忘定律,当一个人学习了新的内容,七天内,若他不复习,他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降,如果在七天这个节点,他又再次复习的记忆度又会提上来,反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线,存在于的脑海中 不会轻易忘记,特别是在一些的文字学科。有的同学都,喜欢买五颜六色的笔,在他的课本上做各种圈画,但是呢,如果你的笔记没有侧重点的话,导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩,会让你眼花缭乱,而忘记内容。当然了色彩的多样化,对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别,要看同学本身,你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。三:立足自身 不盲目竞争竞争是我们人活在世界上,不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择,适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟,选择不够坚定,立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我,迷失了方向,丧失了了前进的动力。每个人的基础不同,每一个能优劣不同,所以我们应该立足自身,看见自己的闪光点和缺点,也要看见别人的闪光点,缺点。切勿用自己的缺点去,与别人的闪光点进行比较,那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag,每天进步一点点,人生进步一大截。After All 人生的对手,最终是我们自己。
为什么人要不断的学习
原因:学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。在二十一世纪这个知识经济时代,我们需要不断学习。不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。学习目的:为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用",学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放矢,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放矢,忙于应付,非常被动。在生活中,我们无时无刻不在接触新事物,只要抓住了机会,调整好心态,在哪里都可以学习到有价值的东西,这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么,怎样才能学以致用,是每个人都需要思考的问题。学习方法:/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b7003af33a87e95043731be71b385343faf2b4d1"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b7003af33a87e95043731be71b385343faf2b4d1?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/b7003af33a87e95043731be71b385343faf2b4d1"/>每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。每天的时间要适度,找到适合自己强度的时间。把每天的学习计划放在首要位置。