小小的怎么组词
一、小的组词有大小、小的、小道、小人、小桥、小象、小鱼、小孩、小鸟、小队、小马、小王、小看、小虾、小说、小号、极小、小船、小弟、小组、小路、小刀、小院、小器、幼小、小径、小肠、小偷、小艇、矮小、小镇、小巷、小憩、渺小、宵小、窄小、小康、纤小、小教等。二、基本释义 1、指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对：小雨。矮小。短小精悍。2、范围窄，程度浅，性质不重要：小事。小节。小题大作。小打小闹。3、时间短：小坐。小住。4、年幼小，排行最末：小孩。5、谦辞：小弟。小可。小人（a、谦称自己，指地位低；b、指人格卑鄙的人；c、指子女；d、小孩儿）。6、妾：小房。扩展资料一、字形演变二、字源解说文言版《说文解字》：小，物之微也。从八，丨见而分之。凡小之属皆从小。 白话版《说文解字》：小，物体细微的特征。字形采用“八”作边旁，“丨”现而加细分。所有与小相关的字，都采用“小”作边旁。 三、相关组词1、小道：小路。《儿女英雄传》第四回：“这东南大道岔上，下去有条小道儿。” 2、小人：旧时男子对辈分高于己者自称的谦词。元 王实甫《西厢记》第四本第四折：“[仆云]小人也辛苦，待歇息也。”3、小心：谨慎；留神巴金《家》二十：“克明带着紧张的表情，走到每个房间的门口传达老太爷的话，要大家随时小心，最好睡觉时候不要脱衣服，以便在出事情时容易逃走。”4、小队：亦称“ 小队子 ”。《老残游记》第三回：“养了二百名小队子，象那不捕鼠的猫一样，毫无用处。”5、小看：歧视，看不起。赵树理 《三里湾》八：“你不能这样小看人！将来的事实会证明你是胡说。”
小小的小怎么组词
一、小的组词有大小、小的、小道、小人、小桥、小象、小鱼、小孩、小鸟、小队、小马、小王、小看、小虾、小说、小号、极小、小船、小弟、小组、小路、小刀、小院、小器、幼小、小径、小肠、小偷、小艇、矮小、小镇、小巷、小憩、渺小、宵小、窄小、小康、纤小、小教等。二、基本释义 1、指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对：小雨。矮小。短小精悍。2、范围窄，程度浅，性质不重要：小事。小节。小题大作。小打小闹。3、时间短：小坐。小住。4、年幼小，排行最末：小孩。5、谦辞：小弟。小可。小人（a、谦称自己，指地位低；b、指人格卑鄙的人；c、指子女；d、小孩儿）。6、妾：小房。扩展资料一、字形演变二、字源解说文言版《说文解字》：小，物之微也。从八，丨见而分之。凡小之属皆从小。 白话版《说文解字》：小，物体细微的特征。字形采用“八”作边旁，“丨”现而加细分。所有与小相关的字，都采用“小”作边旁。 三、相关组词1、小道：小路。《儿女英雄传》第四回：“这东南大道岔上，下去有条小道儿。” 2、小人：旧时男子对辈分高于己者自称的谦词。元 王实甫《西厢记》第四本第四折：“[仆云]小人也辛苦，待歇息也。”3、小心：谨慎；留神巴金《家》二十：“克明带着紧张的表情，走到每个房间的门口传达老太爷的话，要大家随时小心，最好睡觉时候不要脱衣服，以便在出事情时容易逃走。”4、小队：亦称“ 小队子 ”。《老残游记》第三回：“养了二百名小队子，象那不捕鼠的猫一样，毫无用处。”5、小看：歧视，看不起。赵树理 《三里湾》八：“你不能这样小看人！将来的事实会证明你是胡说。”
小怎么组词？
一、小的组词有大小、小的、小道、小人、小桥、小象、小鱼、小孩、小鸟、小队、小马、小王、小看、小虾、小说、小号、极小、小船、小弟、小组、小路、小刀、小院、小器、幼小、小径、小肠、小偷、小艇、矮小、小镇、小巷、小憩、渺小、宵小、窄小、小康、纤小、小教等。二、基本释义 1、指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对：小雨。矮小。短小精悍。2、范围窄，程度浅，性质不重要：小事。小节。小题大作。小打小闹。3、时间短：小坐。小住。4、年幼小，排行最末：小孩。5、谦辞：小弟。小可。小人（a、谦称自己，指地位低；b、指人格卑鄙的人；c、指子女；d、小孩儿）。6、妾：小房。扩展资料一、字形演变二、字源解说文言版《说文解字》：小，物之微也。从八，丨见而分之。凡小之属皆从小。 白话版《说文解字》：小，物体细微的特征。字形采用“八”作边旁，“丨”现而加细分。所有与小相关的字，都采用“小”作边旁。 三、相关组词1、小道：小路。《儿女英雄传》第四回：“这东南大道岔上，下去有条小道儿。” 2、小人：旧时男子对辈分高于己者自称的谦词。元 王实甫《西厢记》第四本第四折：“[仆云]小人也辛苦，待歇息也。”3、小心：谨慎；留神巴金《家》二十：“克明带着紧张的表情，走到每个房间的门口传达老太爷的话，要大家随时小心，最好睡觉时候不要脱衣服，以便在出事情时容易逃走。”4、小队：亦称“ 小队子 ”。《老残游记》第三回：“养了二百名小队子，象那不捕鼠的猫一样，毫无用处。”5、小看：歧视，看不起。赵树理 《三里湾》八：“你不能这样小看人！将来的事实会证明你是胡说。”
小字怎么组词
问题一：小字怎么组词最好？ 小米，小心翼翼，小孩，小气
问题二：小字怎么组词? 小组词：
小姐、
大小、
小人、
小道、
小的、
小象、
小马、
小鱼、
小桥、
小队、
小孩、
小看、
小心、
小吃、
小鸟、
小说、
小王、
小虾、
小号、
问题三：小小字怎么组词 大小
小人
小子
小孩
问题四：小字扩词有哪些 用字组词，是一项重要的语文基本功训练。经常用字组词，可加深对字的理解和记忆，丰富同学们的词汇，对以后的说话、作文都有很大的帮助。那么如何用字组词呢？一般说来，可以从下述几个方面来练习：
（1） 联系生活实际
如：用“电”组词，同学们可以想一想日常生活中哪些东西需要用电，很快就会想到电灯、电视机、电冰箱、电风扇、电饭煲等词语。又如用“莱”组词，同学们可想想平时吃过哪些菜？稍加思索，你就能组出白菜、韭菜、芹菜、菠菜等词语。
（2） 查字典，弄懂这个字的意思
如：“初”字，通过查字典知道是“开始”的意思。那么，太阳刚出来便是初升；每个季节刚开始便是初春、初夏、初秋、初冬。
（3） 观察周围的事物
如：用“色”组词，同学们可能通过观察周围同学穿的衣服，桌凳、书本有哪些颜色，就会组出桃红色、橘黄色、墨绿色、银灰色等词语。这样组词，直观、形象，能帮助同学们确切地理解词语的意思。
（4） 根据事物的形状、作用来修饰、限制或补充、说明这个事物
如：“桌”字，根据它的形状可组成圆桌、方桌；根据它的作用可组成饭桌、课桌、办公桌。
（5） 根据事物的不同部位组词
如：“树”，根据树的不同部位，可组成树根，树杆，树枝，树叶。
（6） 找出与之意思相同、相近或相反，相对的字组成词语
如：美与丽的意思相同，可组成美丽；保与卫的意思相近，可组成保卫；开与关的意思相反，可组成开关；东和西意思相对，可组成东西。
（7） 把字重叠起来，表示某种附加意义
如：“家”组成家家；“人”组成人人。（表示“每”或“多”的意思） “慢”组成慢慢；“轻”组成轻轻。（表示程度的轻重）
应当注意的是：用字组词，不可组人名，因为人名只是一个代号，并不表示一定的意义，不具有普遍性。
问题五：口和小俎成一个字怎么组词 吵
争吵 吵架 吵闹
