与众不同的联想作文600字
与众不同的联想
圆，是一个普通的形状，在生活中无处不在。
地球是圆的，地球是我们人类生存的家园，正因为有了它，才会有我们人类，才会有生物，才会有我们现在如此美好的生活。如今，地球严重被污染，还在犹豫什么？我们应该携起手来，共同拯救地球！
金牌是圆的，它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力，才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时，那时多么快乐的时刻啊！
太阳是圆的，万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。
圆是幸福快乐的象征，每当我们张口大笑时，嘴就成了圆形，它定格了我们的喜悦和幸福。
硬币也是圆的，它是我们的生活中并不可少的，买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活，还可以帮助我们娱乐，让我们的生活不那么枯燥，变得丰富多彩！让我们过得有滋有味！圆无所不在，只要你仔细观察，一定会有更大的发现！
与众不同的联想作文
与众不同的联想作文【1】 一些普普通通的几何图形，不同的人看到它，会有不同的理解。看到一个圆，有人会想到太阳，有人会联想到团圆……一条线段，有人会想到平坦的道路，有人会想到孙悟空的金箍棒……一条曲线，有人会想到起伏的海浪，有人会想到坎坷的人生路……一个三角形，有人会想到金字塔，有人会想到稳定……当将这些几何图形组合在一起的时候，你会想到什么呢？ 我会想到一个自行车。圆形是它的车轮，三角形是它的车架，直线则是它的车辐条，而曲线就是我刚开始学骑自行车时所走出的弯弯曲曲的路线。 说到这里，我不禁想起我刚开始学骑自行车时的情景。我的第一辆自行车是我的爸爸妈妈去县里买的，刚买回来没多久，我就让我的爸爸教我骑自行车。刚开始时，爸爸先推着我走，随后又慢慢的把骑自行车的要领讲给我听，我学得很认真，生怕听漏了什么。随后的几天里，爸爸都让我自己练习，一周后，爸爸开始检查我这几天来的“修炼成果”，我特别兴奋的在爸爸面前骑了一圈，爸爸一边笑着摸着我的头，一边说我悟性高，我高兴极啦！那天，我终于学会了骑自行车了，虽然骑自行车很累，但我学到了课本中学不到的知识。后来我长大了一点，那辆自行车我已经骑不了了，于是妈妈又给我买了一辆自行车，这辆自行车我一直保留到现在，至今已经四五年了。 那一次成功，让我明白了:“世上无难事，只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事，就一定会成功的！ 与众不同的联想作文【2】 当你看到一个图形，每个人脑海中都会产生各种各样的联想，但是我相信每个人的联想一定都是不一样的。当你看到了三角形，你联想到了什么?下面我就说说我看到三角形之后产生的与众不同的联想吧! 我认为三角形像一种境界，一座山，一种困难……俗话说的好：“站在高处，也许视野里已经没有了迷人的风景，但自己已成为一道绚丽的风景。” 我曾经听过这样一个故事：有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说：“这是我人离开你们的.时候，我要你们为我做最后一件事：请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山，但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。” 三天后，第一个年轻人回来了，他神采奕奕，衣履光鲜的说：“首长，山顶流泉淙淙，地方真是不坏啊!但首长却说那不是山顶，是山角。 一个星期后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“首长，山顶有高大的松树林，可是个好地方。”可首长却说那不是山顶，是山腰。 一个月后，第三个年轻人终于回来了，只见他发枯唇燥：“首长，山顶只有高风悲旋，蓝天四垂，高处一无所有。” 首长高兴的说：“孩子，你真正到了山顶。你以后就是首长了，祝福你》“ 是啊，这山顶就像三角形，想要爬上最最上面的顶尖，是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么，但一定要记住：只有站在高处，才有“极目楚天舒”的开阔，只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈，只有置身峰巅，才有“念天地悠悠，怆然而泣下”的英雄情怀。 这就是我对于三角形的联想，你呢，你想到的应该跟我不一样吧?不妨说出来，大家一起互相交流，可能你会找到一个跟你志同道合的人呢! 与众不同的联想作文【3】 在我们的生活中存在着许许多多的图形，每一个图形都有关于生活的道理，只要你透过表象看到本质都会引出与众不同的联想。 乐观的心态是生命里最美丽的圆，它能包容一切，改变一切，会使你的生活中的浪线变成动力，并且在面对困难的时候能冲破困难。 他去西部淘金时并没有因为被河水挡住去路泄气，而是发现了摆渡的生意；他并没有因为被抢去淘金的位置失望，而是发现了卖水的生意；他并没有因为水车被破坏绝望，而是成为了举世闻名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李维斯。 李维斯以圆一般乐观的心态去面对生活中一切困难的曲线，他认为在他的生活中每发生的一件事都是当时最应该发生的，每一件事的存在都有它的道理，他绝不会向困难低头，而是以自己的智慧圆满地战胜困难。 如果李维斯以消极的态度去面对人生中的种种困难，可能就不会有今天的“牛仔大王”。人的一生中会有浪线，只看你如何面对。浪线像一面面镜子映照出自己的不足；；浪线像试金石随时测试你是否努力了？ 我以前遇到困难就退却放不平心态，现在回想起来我是多么的可笑。以为退缩就可以让困难消失，人生的道路就会变得通畅。从这一秒开始我一定会彻底改变自己，与困难搏斗打败困难，以乐观的心态去面对人生种种事情和考验。 困难是小小的浪线，只要你不断努力创造每一个精彩，就会获得圆满的成功，这不正是浪线与圆带给我们与众不同的联想吗？
联想写作文
1. 写联想的作文 秋风阵阵，落叶翩翩。我站在一株枯黄的枫树下，心里产生了百般的联想。 一阵微风拂过，一片枫叶随风飘落，枫叶像一位美丽的姑娘在与风共舞。。渐渐的，枫叶要落地了，好像一只生命已经终结的美丽蝴蝶，静静地，我想起了曾经的183班，这个班级是一个团结的整体，是一家人，从来没有想过要分离，可如今我们183班已经解散了，我们都各奔东西了，只有在心里各自的祝福对方。。心在隐隐作痛，眼里流出了一滴滴悲伤的泪水。 当我回过神来，枫叶又随风飘落了下来，为什么枫叶的生命如此短暂？为什么这个世界存在着生与死的离别？枫叶的飘落就是人与人的分离，把我们分隔在不同的两个世界，只让我们在远方默默的祝福、默默的守侯。 微风拂来，两片枫叶纷纷落下，一会分离，一会重逢，没有悲伤的分离就没有快乐的重逢，两片叶子在空中翻腾了几周后，纷纷落在了地上，但是两片叶子的距离却离得很远、很远、很远。 抬头看看树上的叶子，一片一片的陆续飘落了下来，落在了我的头上、脚上，但是每一片叶子的距离却相隔得很远，我在心里想：让我们183的每一位成员在经历过悲伤的分离后，再来快乐的重逢吧！！！~~~~~ 2. 初一生写关于联想的作文 600字左右 不知什麽时候，阵阵的蝉鸣渐渐安静了；不知什麽时候，片片的绿叶悄悄枯黄了；不知什麽时候，徐徐的凉风轻轻的来访了.不知不觉中，夏带著热情，暑气完美落幕，秋领著凉爽，惬意隆重登场 —— 秋来了，跟随秋的脚步，月亮更积极闯进你我的心扉，相同的月亮，不同的季节，更牵引人们思念的心. 一轮晶莹剔透的明月高挂在星空的画布下，它的光茫不像太阳那样强而有力，却多了一分小鸟依人的柔美，少了一分豪放粗犷的热情. 古人总是举头凝望柔情似水的月亮，埋头创作流芳百世的诗词，回头思念远在天边的恋人，张九龄望月怀远，因月光洒落忆佳人：「海上生明月，天涯共此时.情人怨遥夜，竟夕起相思」；苏轼水调歌头，因月亮「把酒问青天：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全」；欧阳修玉楼春：「人生自是有情痴，此恨不关风与月」，将中国人含蓄的爱恨情仇刻划的如痴如醉，更将中国人对月光的著迷，月色的浪漫，月亮的幻想自笔下流泻出一股慑人的灵气，彷佛身历其境，迷失在文人雅士悠悠爱恋的情怀，颇有山在虚无缥渺间的隐约. 古今中外，对月亮的绮丽遐想各有所好，东方人将月的美用文字谱出凄美动人的千古词句，西方人将月的好用色彩绘出屏息凝神的不朽画作.星夜 —— 梵谷最富想像力的作品，朦胧黑夜笼照大地的深色调衬托出节奏感十足的星与月，像漩涡一样的旋转著，在目不转睛之於，令一抹微笑似的弯月在漆黑中「绽放」光茫，闪耀在月明星稀的乡村稻野中. 深院月明人静，中秋月圆人团圆，蒙著面纱的明月，创造了多少百听不厌的神话故事；高雅脱俗的明月，成就了多少扣人心弦的唐诗宋词；多愁善感的明月，满足了多少少女情坏的浪漫气息，愿我如星君如月，夜夜流出相皎洁. 3. 用联想的方式写作文280 绿叶的联想 每朵鲜艳夺目的红花身旁，总有几片默默奉献的绿叶，在无私地衬托着它们，辅佐着它们，使他们更加美丽、更加耀眼。 我爱大自然，爱它的绿，爱它的清新。在这诺大无比的大自然中，最使我为之神魂颠倒的不是红花，不是大树，也不是小草。而是那衬托着红花，装点着大树，跌落在草丛中的绿叶。 在生活中，与很多人都像绿叶一样，付出自己的一切，只为了使别人更加美好。 一次，欣赏了一场美妙绝伦的表演后，它的精彩，让我为之鼓掌。我不知不觉，走到了后台，看见了那些幕后的工作人员：化妆师、搬运道具的工人、编排话剧的导演……他们的脸上都露出了欣慰的笑容。他们没有鲜花，没有掌声，也没有那些仰慕者。他们还是在努力地工作着，不图回报。他们，不正是那些默默无闻的绿叶吗？ 让我们将目光投到那些每日清扫街道的清洁工身上。他们为了更好地工作，有时在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你听过他们的抱怨吗？他们让我们的生活环境更加干净，他们一直都在我们的身边默默工作着。我们是不是应该更加检点，不要再乱扔垃圾了，让他们也能工作得轻松些呢？他们，不正是那些默默无闻的绿叶吗？ 看看我们的老师，在讲台上卖力地传授给我们知识，为祖国的未来创造人才。你可曾想到，他们在黑板写字时，那些粉笔灰在侵蚀他们的身体，他们却默默忍受。他们为了什么？不就是为了让我们能学得更好么？我们那些调皮捣蛋的同学啊，恳请你们为老师们想想，不要让他们再操劳下去了！ 绿叶，我为美好歌颂你，绿叶，我为希望歌颂你，绿叶，我为祖国歌颂你！ 4. 写一篇联想作文 树叶的联想 “嗒。嗒…嗒…”春天的脚步近了，近了，小草儿，树叶，花朵儿都整装待发。天终于亮了，太阳终于升起来了，燕子也飞回来了。花草树木个个争先恐后，散发出春的气息。 瞧！唯有那树上的点点绿色，悄悄地钻出来了。它是那样的安静，又是那样的可爱，这就是新的生命。 树叶微微地睁开朦胧的眼睛，它深深地吸了一口气，放大了明亮的眼睛。望见了大地万物回春，望见了小鸟欢呼雀跃。它又笑了——叶儿长得更大了。 树上不知不觉添满了绿娃娃，它们在春风中嬉戏。然而，夏天就要来了…… 初夏既是树叶渴望的季节，也是它最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。 秋天又到了，它们才发现自己的衣裳变了，变得金黄金黄的，如同阳光般灿烂。在它们心中，那是一个值得庆幸的季节，它们就要离开母亲，去另一个世界，并把自己的身体奉献给泥土伯伯。它们一点儿也不恐惧，手牵着手一同跳落，忽忽悠悠地落下去…… 它们坐在了湿润的泥土上，然后又被埋进了泥土，成为了泥土的一部分，在这一过程中，它们一直笑着笑着…… 难道我们的人生不也需要这样吗？ 应该一路走下去，一路笑着。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人的一生不是哭就是笑，与其痛苦地活着，不如快乐地生存。只要笑一笑，没什么事情过不了。 树叶儿在冬天虽然凋零了，但是到了春天它们又会重生。人生很短暂，如果不能快乐地活着，那么生活就没有意义。 我们也要像树叶儿一样一路走下去，笑着笑着…… 5. 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇文章 人生大乐：得天下英才而教育之五千年文化长河渐渐东去，流照千古，直至今日，仍流淌在人们心里，这是教育之力。 孔子之乐，在于三千桃李，誉满天下；醉翁之乐，在于一城百姓安于教化，得人生之乐；宋江之乐，在于一百零八条莽汉成为忠君爱国之义士；唐僧之乐，在于弟子们知错能改，修身养性，终成正果……君子之大乐，在于得天下英才而教育之，孟子所以将此乐置于“三乐”的最高层次，便是意识到了这一点。得天下英才而教育之，可以传承历史文化，诚为乐也。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，教育天下英才，他们才有对先人的敬仰与见贤思齐；端午节的赛龙舟吃粽子，不正是对民众的教化从而使他们懂得为国为民的大义么？这种种国粹，种种文化精华，便是在教育中得到了传承。试想，没了得天下英才而教育之这一大乐，当面对失却了杜甫忧国忧民情怀的世人，面对失却了文天祥的一片丹心的世人，面对失却了岳武穆精忠报国之志的世人，面对失却了铁骨铮铮的苏武之节的世人，面对失却了助人为乐的雷锋精神的世人，面对失却了王进喜铁人精神的世人，谁还能不掩面失声痛哭，哀其不幸，怒其不争呢？得天下英才而教育之，国民精神见长，国力见强，重现泱泱大国之风，屹立于世界民族之林，这样，才能怡然自足，得人生大乐。 得天下英才而教育之，于国于民都是必要的，这便是在奉献，在付出，诚为乐也。人之初，性本善，一张洁白的大纸，伴着一声啼哭展开，没有教育，白纸将添上一道道污渍；有了教育，方显色彩斑斓之美。 当人们感慨于如今“我爸是李刚”的强悍、“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”的空虚、“为党说话，还是为人民说话”的雷语，何不反思：与其现如今义愤填膺，不如从教育抓起，得天下英才而教育之，造出个更美好的世界？那时，小康不远，大同不远，诚为人生大乐。不必低吟“世人皆醉而我独醒，举世皆浊而我独清”而忧愤满怀，似屈子般郁郁而终；得天下英才而教育之，从心所欲，不逾矩，如孔子般颐养天年，得人生大乐。 人生匆匆几十载，这样过，这样活，才能有价值，有意义，快乐一生！点评：本文高屋建瓴，正反对比，简洁凝练。作者视野开阔，拟题时即将“得天下英才而教育之”与“人生大乐”紧紧联系在一起。 在议论教育英才之乐时，不是着眼于个人的毁誉得失，而是重在阐明它对于历史文化的传承、国民精神的构建、国家形象的展示不可或缺的意义，显示出高屋建瓴的深刻。作者善用对比，几组凝练而老到的排比句，既是对教育传承中华民族精神之功的褒扬，更指出了教育缺失的巨大危险。 无论从立意、谋篇、表达或考生文化素养等任何一个方面看，本文都是一篇应当获得满分的考场佳作。 试题分析：题目要求选择孟子提出的“‘三乐’中‘一乐’作文”，这就为作文确定了三个备选话题。 “一乐”的话题范围是家庭亲情，“二乐”的话题范围是事业抱负，“三乐”的话题范围是教育成才。对于考生，三个方面都并不陌生。 “三乐”中间任选其一，“三乐”还都可以转化为许多相关话题，谈“乐”之因、“乐”之果、“乐”之事、“乐”之情、“乐”之有、“乐”之无、“乐”之无中生有、“乐”之有中变无。“三乐”中任何一“乐”都不会是空洞的，都因具体内容充实而享其“乐”。 要提醒的一个问题是重视文体要求。写议论文就要把道理说透，写记叙文则要有具体的人物、事件和细节，以小见大，来反映“三乐”中之某一乐的意旨。 现在考试的作文题都注意限制与开放的平衡，虽然写作的题材范围和切入角度都在不断变化，但反对宿构、套作是一贯的，考生要 *** 话、抒真情，确立正确的写作态度，端正文风，写出文情并茂的好作文。
关于联想的写作文
1. 初一生写关于联想的作文 600字左右 不知什麽时候，阵阵的蝉鸣渐渐安静了；不知什麽时候，片片的绿叶悄悄枯黄了；不知什麽时候，徐徐的凉风轻轻的来访了.不知不觉中，夏带著热情，暑气完美落幕，秋领著凉爽，惬意隆重登场 —— 秋来了，跟随秋的脚步，月亮更积极闯进你我的心扉，相同的月亮，不同的季节，更牵引人们思念的心. 一轮晶莹剔透的明月高挂在星空的画布下，它的光茫不像太阳那样强而有力，却多了一分小鸟依人的柔美，少了一分豪放粗犷的热情. 古人总是举头凝望柔情似水的月亮，埋头创作流芳百世的诗词，回头思念远在天边的恋人，张九龄望月怀远，因月光洒落忆佳人：「海上生明月，天涯共此时.情人怨遥夜，竟夕起相思」；苏轼水调歌头，因月亮「把酒问青天：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全」；欧阳修玉楼春：「人生自是有情痴，此恨不关风与月」，将中国人含蓄的爱恨情仇刻划的如痴如醉，更将中国人对月光的著迷，月色的浪漫，月亮的幻想自笔下流泻出一股慑人的灵气，彷佛身历其境，迷失在文人雅士悠悠爱恋的情怀，颇有山在虚无缥渺间的隐约. 古今中外，对月亮的绮丽遐想各有所好，东方人将月的美用文字谱出凄美动人的千古词句，西方人将月的好用色彩绘出屏息凝神的不朽画作.星夜 —— 梵谷最富想像力的作品，朦胧黑夜笼照大地的深色调衬托出节奏感十足的星与月，像漩涡一样的旋转著，在目不转睛之於，令一抹微笑似的弯月在漆黑中「绽放」光茫，闪耀在月明星稀的乡村稻野中. 深院月明人静，中秋月圆人团圆，蒙著面纱的明月，创造了多少百听不厌的神话故事；高雅脱俗的明月，成就了多少扣人心弦的唐诗宋词；多愁善感的明月，满足了多少少女情坏的浪漫气息，愿我如星君如月，夜夜流出相皎洁. 2. 关于联想的作文 以“———的联想”为题，写一篇文章。 要求：中心明确，详略得当；不少于500字。 1. 窗头的联想之如果我是光 一个无聊的午后，我呆望着窗外，旁边吵吵闹闹的小弟和马路上“嘀”“嘀”响个不停的车子使我没有一点头绪，我可还有一篇作文哪！唉，可我的脑细胞好像睡着了一样，蹦不出一个字。 “今天的阳光真好呀！”我那吵闹的小弟突然停下来说。阳光，是啊，现在的阳光格外好哩，它温和地射入了房屋中，不刺眼也不微弱，正正好好，我拥抱在阳光中，啊！如果，我是阳光该多好呀！我突发奇想。 是啊，阳光，没有一丝污浊，也没有一点虚假，而是正大光明的普照着大地，它虽然没有脚可以走遍世界，但它有无数双的慧眼可以看清人间的万象，用它那温和的大手去抚摸着人们的伤和痛|、去分享大家的高兴与兴奋。如果，我是阳光的话，我会在5.12汶川大地震之后来到震区，虽然不能给予大家物质上的创口贴，但却可以给人们以阳光来减少心灵的疼痛，即予以心灵的创口贴；当然，我也会在北京奥运会与神七飞天上以阳光的身份和大家一起喝彩、一起祝贺，一起灿烂的微笑。 阳光，如果我是阳光，我将会在一个人寒冷的时候给他送去温暖、会在一个人伤心难过的时候给他送去鼓励、会在一个人成功的时候和他一起快乐、会在新的一年来到的时候给大家送去祝福！！！ 啊，阳光，如果我是阳光该多好呀！！！！！！！！！！！！ 2.叶的联想 云淡风情的日子里，我们有太多的愁绪，我们将年轻的声音荡漾在每一个角落，就连湿润的空气中都带这些徐带的浪漫. 但你的心情拥有了诗的浪漫情怀，那么请找一丛精致的树叶，纯纯的绿意里，充盈着的是我们年少的用和的魅力.然后你静静的诉说一切，向他们，精致的纯绿的树叶，你被感染了，留下的是生机盎然的灵魂。 隔着一片树叶去看这个世界，我们是好奇的。 总想透过他，去体会新的生活。也许你厌倦了城市的喧闹繁华，想寻找一份宁静；也许你不堪学习工作的压力，想得到一份轻松；也许你看管理五彩缤纷的绚烂，想看到最原始的质朴的单纯……总之，当你看到了这片遮住世界的树叶，你将会是一个满足的人。 月华收，云淡霜天曙，一叶惊秋。思绪万千的我们总会在某个季节，又树叶联想到些什么，比如深秋。 “月露冷，梧叶飘黄”，“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静寒声斜。”古代的文人墨客总会以树叶来表达自己的情绪。 当你在树叶的坠落中悄然而过时，你又在想着什么？对着一片树叶，诉说自己内心的喜悦，亦或淡淡的忧伤，你的思想也被赋予了生命的价值和诗的哲理。 也许你曾经浪迹天涯，也许你曾经远离自己的亲人或朋友，亦或许那就是现在。 “落叶他乡树，寒灯独夜人”。那就让这一片或一丛树叶带走你无边的思念，保存下你的最真挚的情感。 看着树叶，你将会找到一种情感的寄托和宣泄。因为也许就在同时，你想念的人也在对这树叶诉说自己的思念，那么，你们就相通了。 也许你会有许多和你一样对这树叶诉说的人，那么，你又会有无数的知音和朋友。“壁云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。” “黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”。这是树叶在诉说么？ 树叶留给你一个思考的空间。 “雁过斜阳草迷烟诸，飞云黯淡夕阳间。”当黄昏来临的时候，你仔细的看着这树叶，想这一切与自己有关或无关的东西，你认真地想着。 而黄昏的树叶则承载着这一切，同时又在努力这为你营造一种温暖和静谧的环境。“叶下斜阳照水，卷轻浪，沉沉千里”。 不知道你会不会爱上这纯绿的树叶，爱上他给你带来的一切情绪和畅想，爱上他永不改变的诚挚和智慧。但他一直都在努力着，认真的听你每一次的诉说，诉说的充满 *** 的青春的岁月里你的情感和哲理，让你自己趋向应该怎样生活。 单元有许多人对树叶诉说的人，爱上它的纯绿和真挚，以及一切。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 3. 我的联想 我有一个绿色的文具盒，它的形状虽然不怎么别致，但却使我产生了无限的联想。我的文具盒上有一幅图，上面画着一只鸭子、一头驴、一大桶金币、和一群绑在鸭子身上的氢气球。 一天，我正在观察这幅画，看着看着，鸭子和驴竟然“动”了起来，这竟让我浮想联翩。在一片绿油油的大草地上，住着一个十分有钱的鸭子国王，它拥有许多金币，但它不满足，总是贪得无厌的去搜刮别人的钱财。 有一次，它在做坏事时，被上帝看见了，上帝十分生气，于是就派一头驴来到这里除掉这只鸭子。这头驴来到了鸭子王国，它看到这里到处都是鸭子，而自己竟然是一头驴，这太不协调了。 于是它想了个办法：让上帝把自己变成一只小小鸭，小小鸭装作了一副可怜的样子！只见它浑身脏极了，耷拉着脑袋，饿得走不动了，躺在了离鸭子王国不远的地方，一只好心的仆鸭救了它。 一天，它经过自己的努力终于来到了鸭子王国的宫殿，在里面当一个小更夫。 虽然官很小，但是他看守的却是鸭子国王的卧室。在一个漆黑的夜晚，趁另一个更夫睡着的时候，它自己悄悄地溜进了国王的卧室，轻手轻脚地把一大群氢气球绑在了鸭子国王的腰上，而那只傻鸭国王还在做美梦呢！ 第二天，鸭子国王揉了揉惺忪的双眼，只见自。 3. 关于联想的作文题目 像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。 有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。 每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！ 他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。 老师是无私的，他们配受一切赞美。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 梅花 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。 4. 怎么写好有关联想的作文 成天的大树遮盖了大部分的阳光，只有一丁点儿来到他的身旁，雨水总是别人喝够了后，从土壤中挤出一丝水分 我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那直指苍穹的树枝，想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间，艰苦炼出来的铁一般的心灵。 在若干年前，一颗种子降落在这块美丽的大陆上，但那布满坚硬的岩石的一小快地方却成了它的家，他没有抱怨，也无法抱怨。成天的大树遮盖了大部分的阳光，只有一丁点儿来到他的身旁，雨水总是别人喝够了后，从土壤中挤出一丝水分，就在这种令人抓狂的环境下，它只有一个念头，那就是：“我要活下去，我一定要活下去。” 又过了数年，小树苗长大了，但细小的树干可以看出它的营养不良，没有办法，只能吸收一点儿，拼命的吸收一点儿，它的心中产生着对那参天大树的向往。但是，一场灾难降临了，天变的阴沉沉的，一道闪电划破了天际击中了一棵大树，那棵树倒下了，森林里的所有动物都逃跑了，它也被火烧伤了身体，幸好天降甘霖，扑灭了这场大火，这片森林里一半的大树都烧毁了，但这却让它可以尽情的吸着阳光，喝着露水，不知道被雷击了多少次，也不知道被风刮走了多少枝条，但它依然怀着那个念头：“我要活下去，我一定要活下去。” 这也许就是个奇迹，人活着要有股劲儿，有一种生的希望，不管在多么恶劣的环境下，不要低头，不要认输，因为你的生命还是强盛的，你的身体还是健壮的，你对人生怀着希望，生命一定也会给你奇迹，只要你对自己说：“我一定要活下去，我一定要活下去。 5. 有关联想的作文 绿叶的联想 每朵鲜艳夺目的红花身旁，总有几片默默奉献的绿叶，在无私地衬托着它们，辅佐着它们，使他们更加美丽、更加耀眼。 我爱大自然，爱它的绿，爱它的清新。在这诺大无比的大自然中，最使我为之神魂颠倒的不是红花，不是大树，也不是小草。而是那衬托着红花，装点着大树，跌落在草丛中的绿叶。 在生活中，与很多人都像绿叶一样，付出自己的一切，只为了使别人更加美好。 一次，欣赏了一场美妙绝伦的表演后，它的精彩，让我为之鼓掌。我不知不觉，走到了后台，看见了那些幕后的工作人员：化妆师、搬运道具的工人、编排话剧的导演……他们的脸上都露出了欣慰的笑容。他们没有鲜花，没有掌声，也没有那些仰慕者。他们还是在努力地工作着，不图回报。他们，不正是那些默默无闻的绿叶吗？ 让我们将目光投到那些每日清扫街道的清洁工身上。他们为了更好地工作，有时在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你听过他们的抱怨吗？他们让我们的生活环境更加干净，他们一直都在我们的身边默默工作着。我们是不是应该更加检点，不要再乱扔垃圾了，让他们也能工作得轻松些呢？他们，不正是那些默默无闻的绿叶吗？ 看看我们的老师，在讲台上卖力地传授给我们知识，为祖国的未来创造人才。你可曾想到，他们在黑板写字时，那些粉笔灰在侵蚀他们的身体，他们却默默忍受。他们为了什么？不就是为了让我们能学得更好么？我们那些调皮捣蛋的同学啊，恳请你们为老师们想想，不要让他们再操劳下去了！ 绿叶，我为美好歌颂你，绿叶，我为希望歌颂你，绿叶，我为祖国歌颂你！ 6. 怎样写一片关于想象与联想的作文啊 一、导语 “三点一线”俨然灰色的校园生活挂在大家的感叹里，写在大家的作文里。你可知道，当你匆匆穿梭于校园的时候，你错过了许多美丽的风景，错过了许多美好的作文素材。其实，在我们的校园里，不是缺少素材，而是缺少发现，缺少思考。 二、联想与想象 1、图片一：校园中，运动场边的树梢上，挂着一只断线的风筝 Q1：此前，你注意到过这只风筝吗？这只风筝有没有唤起你的某些记忆？（学生书面描述） 联想：是一种由此及彼的、反映事物间的内在联系的心理活动过程。联想到鲁迅的散文：《风筝》 联想分同向联想和反向联想；可以联想生活见闻，也可以联想文化积累。联想可以拓宽思路，弘扬题旨；可以丰富和加深文章的内容。比如，由图片中的风筝可以联想起年，可以联想到过去看到过或学过的有关风筝的文章，等等。 与联想相伴而行的，经常有——想象。 想象：是人脑对记忆中的表象改造并创造新的形象的思维过程。 1）根据已知的经验和认识进行想象。 2）利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象性。 3）大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制。 例文：《高原上的桃花》 不知道高原上有没有桃花，比如那边辽阔苍凉的青藏。我总觉得在那种空气稀薄光照强烈的地方，桃花应该盛开得像黄昏时分弥漫在西边天际的落霞，绚丽夺目，倾国倾城。他们生长在一个很少有人会去的地方，暖暖的一团，凄凄迷迷温温顺顺地拥抱在一起，就像拥抱着一个彩色的神话一样让人感觉到是那么的遥不可及。然后，还有如从异域传来的空灵的声音在它们身边缭绕，歌唱着人们的执着，歌唱着归去和归来的安详。那肯定是一块隐痛的土地，它以某种充满诱惑的平和来吸引着人们朝它前行，生长在那里的桃花片片瓣瓣，有着隐忍的艳丽，如同一幅惨艳的血色图画。它凝结着天地的淡然，漂浮在远处的人们的眼里，却可以像天神一样高高在上。就这么高高在上，所以谁也无法猜测它的心里在想些什么。 7. ——的联想作文 以“———的联想”为题，写一篇文章。 要求：中心明确，详略得当；不少于500字。 1. 窗头的联想之如果我是光 一个无聊的午后，我呆望着窗外，旁边吵吵闹闹的小弟和马路上“嘀”“嘀”响个不停的车子使我没有一点头绪，我可还有一篇作文哪！唉，可我的脑细胞好像睡着了一样，蹦不出一个字。 “今天的阳光真好呀！”我那吵闹的小弟突然停下来说。阳光，是啊，现在的阳光格外好哩，它温和地射入了房屋中，不刺眼也不微弱，正正好好，我拥抱在阳光中，啊！如果，我是阳光该多好呀！我突发奇想。 是啊，阳光，没有一丝污浊，也没有一点虚假，而是正大光明的普照着大地，它虽然没有脚可以走遍世界，但它有无数双的慧眼可以看清人间的万象，用它那温和的大手去抚摸着人们的伤和痛|、去分享大家的高兴与兴奋。如果，我是阳光的话，我会在5.12汶川大地震之后来到震区，虽然不能给予大家物质上的创口贴，但却可以给人们以阳光来减少心灵的疼痛，即予以心灵的创口贴；当然，我也会在北京奥运会与神七飞天上以阳光的身份和大家一起喝彩、一起祝贺，一起灿烂的微笑。 阳光，如果我是阳光，我将会在一个人寒冷的时候给他送去温暖、会在一个人伤心难过的时候给他送去鼓励、会在一个人成功的时候和他一起快乐、会在新的一年来到的时候给大家送去祝福！！！ 啊，阳光，如果我是阳光该多好呀！！！！！！！！！！！！ 2.叶的联想 云淡风情的日子里，我们有太多的愁绪，我们将年轻的声音荡漾在每一个角落，就连湿润的空气中都带这些徐带的浪漫. 但你的心情拥有了诗的浪漫情怀，那么请找一丛精致的树叶，纯纯的绿意里，充盈着的是我们年少的用和的魅力.然后你静静的诉说一切，向他们，精致的纯绿的树叶，你被感染了，留下的是生机盎然的灵魂。 隔着一片树叶去看这个世界，我们是好奇的。 总想透过他，去体会新的生活。也许你厌倦了城市的喧闹繁华，想寻找一份宁静；也许你不堪学习工作的压力，想得到一份轻松；也许你看管理五彩缤纷的绚烂，想看到最原始的质朴的单纯……总之，当你看到了这片遮住世界的树叶，你将会是一个满足的人。 月华收，云淡霜天曙，一叶惊秋。思绪万千的我们总会在某个季节，又树叶联想到些什么，比如深秋。 “月露冷，梧叶飘黄”，“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静寒声斜。”古代的文人墨客总会以树叶来表达自己的情绪。 当你在树叶的坠落中悄然而过时，你又在想着什么？对着一片树叶，诉说自己内心的喜悦，亦或淡淡的忧伤，你的思想也被赋予了生命的价值和诗的哲理。 也许你曾经浪迹天涯，也许你曾经远离自己的亲人或朋友，亦或许那就是现在。 “落叶他乡树，寒灯独夜人”。那就让这一片或一丛树叶带走你无边的思念，保存下你的最真挚的情感。 看着树叶，你将会找到一种情感的寄托和宣泄。因为也许就在同时，你想念的人也在对这树叶诉说自己的思念，那么，你们就相通了。 也许你会有许多和你一样对这树叶诉说的人，那么，你又会有无数的知音和朋友。“壁云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。” “黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”。这是树叶在诉说么？ 树叶留给你一个思考的空间。 “雁过斜阳草迷烟诸，飞云黯淡夕阳间。”当黄昏来临的时候，你仔细的看着这树叶，想这一切与自己有关或无关的东西，你认真地想着。 而黄昏的树叶则承载着这一切，同时又在努力这为你营造一种温暖和静谧的环境。“叶下斜阳照水，卷轻浪，沉沉千里”。 不知道你会不会爱上这纯绿的树叶，爱上他给你带来的一切情绪和畅想，爱上他永不改变的诚挚和智慧。但他一直都在努力着，认真的听你每一次的诉说，诉说的充满 *** 的青春的岁月里你的情感和哲理，让你自己趋向应该怎样生活。 单元有许多人对树叶诉说的人，爱上它的纯绿和真挚，以及一切。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 3. 我的联想 我有一个绿色的文具盒，它的形状虽然不怎么别致，但却使我产生了无限的联想。我的文具盒上有一幅图，上面画着一只鸭子、一头驴、一大桶金币、和一群绑在鸭子身上的氢气球。 一天，我正在观察这幅画，看着看着，鸭子和驴竟然“动”了起来，这竟让我浮想联翩。在一片绿油油的大草地上，住着一个十分有钱的鸭子国王，它拥有许多金币，但它不满足，总是贪得无厌的去搜刮别人的钱财。 有一次，它在做坏事时，被上帝看见了，上帝十分生气，于是就派一头驴来到这里除掉这只鸭子。这头驴来到了鸭子王国，它看到这里到处都是鸭子，而自己竟然是一头驴，这太不协调了。 于是它想了个办法：让上帝把自己变成一只小小鸭，小小鸭装作了一副可怜的样子！只见它浑身脏极了，耷拉着脑袋，饿得走不动了，躺在了离鸭子王国不远的地方，一只好心的仆鸭救了它。 一天，它经过自己的努力终于来到了鸭子王国的宫殿，在里面当一个小更夫。 虽然官很小，但是他看守的却是鸭子国王的卧室。在一个漆黑的夜晚，趁另一个更夫睡着的时候，它自己悄悄地溜进了国王的卧室，轻手轻脚地把一大群氢气球绑在了鸭子国王的腰上，而那只傻鸭国王还在做美梦呢！ 第二天，鸭子国王揉了揉惺忪的双眼，。 8. “ 零的联想 0，是谦虚者的起点，骄傲者的终点。做任何事，都必须从“0”开始，从“无”开始，，再加上自己的勤奋，谁能说这件事就做不好呢？大家都知道，牛顿小时候成绩差得不能提，但他并没有灰心，经过一段时间的反省，努力学习，终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就是天才，因此，人人都必须从“0”开始，一点一滴地积累，才能做成一番大业。再来看一下，古今中外哪一个骄傲自大的人不是用“0”来划上一个后悔的句号呢？即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，不努力了，“0”终究会是你后悔的终点！ 0，是一面镜子，让你认识自己。当你做什么事得“0”时，你就会想我这做的不好，下一次一定要做好。0给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。但如果你气馁了，就会停在原地不动。所以，在你遇到“0”的时候，必须有不怕失败，不怕困难的勇气才能战胜0。 0，是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0分”，他如果不怕失败，继续努力还好，如果他放弃了，那他便成为一个弱者，永远不会前进，永远被0栓住，失去自由。在这里，0是一个不好的字眼，它代表着牢笼，弱者一但碰上它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此，战胜零的方法只有一个，那就是具有不怕失败的勇气，这样，你就能挣脱0的束缚，成为生活中的强者！ 0，是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前。如果一个人做事失败了，他灰心了，放弃了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失败的勇气，敢于勇往直前，那他就能成为强者，什么也战胜不了他。这里，0又变成了一个好字眼，像战鼓一样催人奋进，像战鼓一样为勇士加油，帮助你获得成功。所以，0是一个“两面派”，它可以当正面，也可以当反面，都会给人带来巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇气，如果你这两样都强，就能够抓住0，成为生活中的强者！ 0呀，我想问问你，你到底是好还是坏？
与众不同的联想作文 要短点的 纯原创
初三和高三的同学已经毕业了，放假前看到他们在校园里徘徊身影的样子。明年的我们是否也会像他们一样，留恋着美丽的校园不忍离去，留恋着和蔼的老师依依不舍。我们的初中，只剩下短短的最后一年。
见过时光的样子吗？我想我见过。在紧邻清华园的附中园里，每当我走过新装修的初中教学楼前，看到草地旁与年龄相仿的树木将影子印在青绿的草地上（尤其是夏天）我都会想，这光影的交错便是时光的更迭吧！光与影在这块草地上已经追逐了不知多少个夏季，此时，如果我有一架摄像机，我真想在这古老而又不乏青春的附中园里拍一部关于爱情的电影，也许我该为她晕上一层淡淡的酒红色。因为在我眼中，想起清华附中，就也在同一时刻想起与她匹配的颜色，很多教学楼的主色调——酒红。说她古老是由于两座灰色的建筑，实验楼和男生宿舍。正因为年轻的酒红色和古老的暗灰色结合在一起，才拥有这个我眼中古老而又不乏青春的学校。这是附中的外在特点，给人的第一印象。
北京有很多山。比如小但风景美的香山，香山这片，高楼很少，所以站在它的最高点，可以看见远处的一大片，不会被遮挡住看不见。正因为少了杂物，便会心情愉悦的观赏周边一些风景。向远处望去，会看见许多灰色的房子，当看到红色的房子时，不禁眼前一亮，那一排红色的房子沿着一条路的一段摆放着，很像童话里的经典背景，这就是属于清华附中的那一片。很想马上像鸟一样飞到那里，看看那里的人和景。
我更愿意把附中园想象成一个公园，走在其中，除了下课时间外，你会诧异于她的静谧。当我在初一还寄宿时，夏天的早晨，早早的醒来，就趴在宿舍的窗口边，静静的观察初晨宁静的校园，享受着经过前面草地一夜净化的新鲜空气，望着我所能观察的视野，游思只会在这一片树木和草地间游窜。瞬间会有种恍如隔世的感觉，在时空的轴线上忘记了自己的坐标。当阳光突破看台的遮挡，直直的照射在图书馆外酒红色墙壁时，一天轻松的学习就这样开始，这时的校园极其安静，没有人走动，没有鸟鸣叫，只有阳光的移动能证明时间在流动。
过了一会儿，没等我很快反应，我就听见人走动和打扫地面的声音，打破了很久的沉寂，接着就看见很多只鸟飞来飞去，这儿停停，那儿望望，又听见它们唧唧喳喳鸣叫的声音。已经到了起床的时间，宿舍老师的脚步声在我们看来是那么的恐怖，走到我们这里时，几声咣铛咣铛的敲门声就把我们吵醒了，以前真觉得烦，就随口骂上一两句，现在想起来就已经觉得很羞愧了。寄宿生开始到操场跑步，早上跑步很累的，开始时有人受不了，但在宿舍老师的压迫下还是尽量机械化的摆动自己的双腿，挨到跑完两圈为止，当时的确不舒服，但之后就觉得早晨跑步是一种非常好的运动方式，老师的方法对我们身体素质的提高起到了莫大的帮助。真要感谢他们为我们做出的努力。记得在第一次新年联欢会上，宿舍的老师们集体朗诵了一篇感人的诗，内容我现在还记得。在我眼中，他们和教我们知识的老师是同等的，同样也教会了我们很多书上学不到东西，他们也是清华附中不可分割的一份。
我呆在这里有两年了，学到的知识有很多。但是我觉得收获更大的是怎样很好的和老师同学相处，知道怎样做一个有道德有素质的人，还和政治老师巩固加深了诚信这堂课。其实这所学校并不像我当初进校时想得那么糟糕，而是很好。
也有印象深刻的老师，班主任老师虽然古板，老套，但是很公平，也许有些太公平了，换座位都不考虑学生视力问题，包括一些成绩好的学生。不过她当班主任，的确有些本事，把我们班从乱班的深渊里解救了出来，我们应该感谢她才是。语文老师好象很厉害，听说原来教高中部，有时上课调节气氛，找点搞笑的事，让我们笑一笑，缓解上课的压力，让我们混混欲睡的大脑清醒一下，这样很好。但有时感觉很恐怖，脾气一上来，面部表情就跟着变化，威慑效果也很明显。感觉她是工作时非常认真，工作外幽默爱笑的那种老师。再说我们的英语老师，以前是班主任时，整日看见我们怒气冲天，背着我们愁眉苦脸，当时很怕她。现在她把四班班主任的重量级帽子扣在了耐力型选手范老师的头上，果真有些效果，可能是因为感到欣慰，所以近来脾气也好了，上课的效率也提高了。别的老师都要在大学毕业后几年才能适应学校老师的工作。但她最幸运，接受了我们班对她出道以来的第一次洗礼，终于在一年之内在教师领域得到“空前的发展”变得成熟、勇敢，丝毫不亚于一些上年纪的古董。还有比如数学老师就也经受了这些磨练，所以也变的成熟、勇敢。这就是我眼中的清华附中，不光学生受益，而且也是没有经验的老师们一个非常好的管理和教学的练兵场。
同学们相处的也很友善，不分班级，不分年纪，甚至不分国籍。我在小学时，经常打架，自从到了初中就再没有打架，综其原因，就是学校对打架管的很严，让我们产生了畏惧心理。再加上换了一个更为严格的校长，我相信学校里的“治安”会越来越好。
附中面积不大，一块小小的正方形，但草地的面积却占了很大一片，附中园里没有四季特别骄傲的植被，却单单就是那儿哪儿都有的小草让我觉得自豪。在夏天它与校园融为一体，成为夏季里不变的风景。只有在冬天，当白色的雪花，慢慢覆盖了整个校园，这持续了几个月的翠绿才会渐渐退去。
我独爱下雪后的校园，空气变得清新天空变得比原先晴朗，雪夜的天空总是微微泛出一点乳白色，让人觉得天空会渐渐的明亮。尽管天气寒冷，呼吸都觉得困难，但在同学们高兴的欢呼之后，心里觉得暖和，随之也不觉得冷。过去打雪仗，和别的年级一起，玩得不知时间，不知刚刚还洁白的雪，已被我们踩成了灰黑色。当玩得累时，独自坐在一旁的雪地上看这同学们欢乐的玩着，还有地上一团团被拧的雪球。枝杈上没有掉下的雪花，线条清晰，萧瑟而孤独，也是分外固执，不肯落下来。整个雪夜的校园充满了一种神奇的张力。
从1915年开始，人来了一波走了一波，戏开演了一场又落幕一场，风骨轮替，往事交叠，不变的可能只是每年下雪时，校园里欢乐的气氛
