青春校园短剧剧本
人物：小艾，小伍，小玲，老师
场景：教室
内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
小伍：那怎么办？交白卷？
小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在卷纸上，自己出题自己答！（下）
小伍：有个性。（刚想走）
老师进来。
小伍：班主任！
老师：小伍，我找你谈话。
小伍：啊！
老师：上回考试这道题问：这个反应什么原理？你答的什么？
小伍：——物理原理。
老师：有这么答的吗？
小伍：难道……是化学原理？
老师：小伍呀！你这么下去可怎么办呢？为什么不喜欢学习？
小伍：——不喜欢我的专业吧！
老师：环工？你知道环工是干什么的？
小伍：环卫工人。
老师：是环境工程！
小伍：哦？那我毕业了做什么？
老师：……环卫工人。
小伍：听说是治理污水的嘛。
老师：（激动）谁说是治理污水的？——还治理大气污染呢！
小伍：怎么治理大气啊？
老师：这个我不懂！我是教水污染处理的！
小伍：还是治理污水的。
老师：你妈看了你暑假的成绩了吗？
小伍：看了。
老师：真的？你真寄了？
小伍：我当然寄啊！
老师：你妈和你说什么？
小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊？
老师：……你走吧。
小伍：不能走。
老师：为什么？
小伍：还没谢幕呢！
四人同台谢幕.
校园小剧本
内容简介（两百字以内）
婷婷是一个从一个普通地方来的女孩，她是家里孩子里最大的，正因如此她很懂事，很努力，但也很自卑。她有一个梦想，能独自一个人生活，能有独立的经济，不想依靠父母。于是，她在大学积极参加社团活动，校园内组织的活等去提高自己的能力，以便以后找工作方便，可以凭借自己的能力养活自己和给父母提供更好的养老环境。可是有很多时候，不知道自己在大学里忙碌着什么，对将来是否真的有用，和舍友又难以相处，她对未来充满着迷茫······
画外情景
杨爸：婷婷啊，去到新学校，不要像以前关顾着玩，记得要好好学习，爸妈赚钱不容易，给你上大学不是让你去混日子的，你知道吗？
（今天是开学的第一天，杨爸语重心长的送婷婷离开，满眼都是忧心忡忡，怕婷婷在学校不好好学习，就顾着玩）
婷婷：嗯，我会努力的。
（婷婷背着书包，拉着行李，期待着新学校是怎么样的，对大学充满着无限幻想）
第一幕（开学第一天）
(由于中午来到学校，把宿舍该整理的东西都整理完了，然后吃了点午饭，就要去新生处报道，然后去充了饭卡和水卡，现在准备五点在xx楼集合）
随着陆陆续续的人来齐，班主任和学姐们都开始了自我介绍。
现在班助开始了主持
班助：由于你们是刚进大一，所以你们要军训，军训必不可少的肯定是需要两个管理的人，现在要进行竞争，男生一个，女生一个，以自愿为原则，这只是暂时的，等军训完，还要选一次正式的，如果这次参与竞选，下次竞选就会有很大的机会竞选上，班干可是对你们很有好处的哦。
（班助以过来人的感受来说这些）
现场气氛，很沉默，基本没人说话，只有班助和班主任一直在鼓励着我们。
终于，有个男生举起了手，勇敢的去自我介绍，紧接着说出自己的特长和自己的不足，然后结束后，陆陆续续的有两个男生上了之后就没人上了
现在轮到女生了，女生没有一个人赶上，班助露出鼓励的眼神看着开学提前来的舍友A，我和舍友几个都在鼓励着她，自己也有种想要尝试的感觉。
就在这是，有个个子还行，长得还不错的女生上去了，很勇敢，看的出她是鼓起了很大的勇气上去了
D:大家好，我是D，我来自xx地方，我想锻炼一下自己，希望大家能投我一票
（D同学缓缓地说出自己想说的，带着一丝紧张的心情说出）
掌声过后紧接着又是一片沉默
我默默举起了我的小手，缓缓向台上走去，拿起笔写了我的名字
婷婷：大家好，我是来自xx地方，我也想锻炼自己，虽然个子有点小，但是我办事会超级认真负责，希望大家也能投我一票，谢谢大家
（上去的时候，我的脚一直在瑟瑟发抖，声音也有点颤抖）
在我把笔放下的那一刻，班助说了句，矮个子没关系，我看好你
（我真的很开心我迈出了在这一步，大学就是一点点的提高自己的胆量，就算没选上我也很开心）
后面有一个女生也上去了，然后发表了自己的想法，就开始投票了。
班助和老师分发便利贴，然后让大家写上自己想选的班干部名字，陆陆续续开始统计了，选上的都是第一个上去竞选的人
（虽然有些失落，但我也不后悔，因为我勇敢的踏出了第一步）
第二幕（学习期间）
经历了大一新生逐步成长，时间一点点的流逝，不知道应该做些什么，可以使大学过的更加充实，二不是在大学里浪费青春。
婷婷在心里想着，每天在宿舍里荒废，去图书馆，一看到书就想打盹，上课还觉得无趣，觉得自己菜到不行，毫无开学那般斗志。
整天颓废，偷懒，还要处理人际关系，有什么东西也只能憋在心里，没有人愿意听你的那些想法，自己也不是很合群。
因为内向，心里也一直很孤僻，所以被舍友孤立，每天晚上很难早睡，也睡不安稳，心里充满着埋怨与愤怒，感觉大家都不是很喜欢我，我也感觉她们无时无刻在议论和嘲笑我。
怎么办呢？我想换宿舍，可是一个人独自居住，辅导员怕我有什么事情不能及时得到帮助或者发现，就不同意。但是我实在忍受不了她们老是在背后议论着我，我一刻也不想再这个宿舍呆下去了，我好想退学啊，我不想读下去了，我觉得我已经抑郁了。
我都不知道因为这件事情偷偷在被窝里哭了多少次，我也不知道我在脑子里想象了多少次能和她们和平共处，但是有人就是故意钻我牛角尖······
我真的好烦，不知道还有两年半，该怎么在学校度过·······
第三幕（当我认识了她）
因为军训期间，大家都不认识，班级不同的我们在军训上聊的挺好的，军训结束后，就没怎么说过话了，在上课期间，偶然的看到了她，也会偶尔打了声招呼。
记得有一次，她的舍友偶然没带卡，要参加党章班活动，就把卡借给了她，然后就加了微信，还有她的。
可能是在微信上聊多了的原因吧，我们的关系也变得越来越好，然后，她慢慢的知道我和舍友的关系不是很好，我也会逐渐的和她述说我的坏心情，她也会为我愤愤不贫，我突然就感觉，有一束光照亮了我的生活，让我的校园生活增添了一丝温暖与归属感。
她经常会在生活上，学习上，心理上很耐心的帮助我，这让我对她有种家人的感觉，让我在另一个地方体会到了家的温暖。也许生活会带给你很多的阻碍，但是在这些阻碍的事情里，有些人会给你带来一些色彩，让你的生活不止有苦瓜汁，还有蜂蜜。
朋友在大学真的很重要，在大学里可以把你那些乱糟糟的心情，和她一起化解掉，在另一个地方有一个和家相同温暖的地方，我很感谢她，能在我快坚持不住的时候，帮我化解我的难题·······
适合校园剧的剧本
主题是你想写的微电影剧本反映了什么，拍摄目的是什么。结合主题思想，你可以找到一个生活故事来改编。这样的故事可以是你周围的故事。越真实的故事越有说服力。当然，你也可以无拘无束，但主题必须突出。人物塑造的选择和人物性格的刻画都非常重要。情节不仅仅是一个故事，而是你的主人公是否能在你的故事中站稳脚跟，是否有血有肉，表达你想要表达的人物的情感基准线。微电影剧本塑造的角色具有独特的语言动作和实时背景，这些因素都是一些细节，但它们决定了角色的塑造是否会成功！拍摄准备：内景，教室，白天。对话下课铃声响起，物理老师拿出一沓厚厚的书籍。物理老师：拍了拍桌子，同学们安静一下，马上就要高考了，为了让大家能考出好成绩，昨晚我去书店找了一份非常好的辅导资料，上面好多内容都是前几年高考的内容，我建议.......还没说完，后排角落传来一个声音。同学：别说那么多废话了，开个价吧!!顿时物理老师脸色一阵黑。
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