什么叫 多音字
多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。多音字分类:第一类：词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。第二类：文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。第三类：普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。第四类：使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。第五类：语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。第六类：方言词汇的存在而造成多音。扩展资料：多音字有以下几种用法：1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%，对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。2．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。3．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。5．文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分详见第二节“异读字”。）
什是多音字吗？
一、什是个多音字，拼音shí shén。1、读shí时，组词如下：什物、什锦、杰什、什伯、克什2、读shén时，组词如下：什么、没什、什麽、为什么、干什么二、释义：[ shí ]1、由十个合成的一组。古代户籍十家为什，军队十人为什，《诗经》的雅、颂十篇为什。2、同“十”：～一（十分之一）。～百（十倍或百倍）。3、各种的；杂样的：～锦。～物。4、诗篇：篇～。佳～。[ shén ]1、〔什么〕疑问代词。2、表示疑问：想～？。干～？3.表示虚指或任指：他仿佛想说～。他～都不怕。三、字源解说：十，既是声旁也是形旁，表示九加一的和。什，篆文（人，丁口）（十），表示十口人。造字本义：以十为单元的古代户籍或军队的编制单位。隶书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”。附一 文言版《说文解字》：什，相什保也。从人、十。 附二 白话版《说文解字》：什，以十户或十人为单位，相护相安。字形采用“人、十”会义。扩展资料：一、字形演变：二、词组释义：1、什物[shí wù] 指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。2、什锦[shí jǐn] 属性词。多种原料制成或多种花样的：～饼干。～糖。～锉。3、杰什[jié shí] 杰出的诗篇。4、什伯[shí bǎi] 古代兵制，十人为什，百人为伯。因以“什伯”泛指军队基层队伍。5、克什[kè shí] 满语。原义为恩，赐予。指皇上恩赐之物。6、什么[shén me] 表示疑问。a）单用，问事物：这是～?|你找～?|他说～?|～叫押韵?b）用在名词前面，问人或事物：～人?|～事儿?|～颜色?|～地方?7、没什[méi shén] 没关系；不要紧。8、什麽[shén me]疑问代词。表示疑问。《坛经·机缘品》：“师曰：‘汝曾作什么来？’”五代 王定保《唐摭言·公荐》：“奇章公 始来自 江 黄 间，置书囊於国东门，携所业先诣二公…… 韩始见题，而掩卷问之曰：‘且以拍板为什么？’”...9、为什么[wèi shén me] “为什么不”常含有劝告的意思，跟“何不”相近，如：这种技术很有用处，你～不学一学?10、干什么[gàn shén me] 询问客观事物的道理，只能用“为什么”或“怎么”，不能用“干什么”或“干吗”，如：蜘蛛的丝为什么不能织布?。西瓜怎么长得这么大?参考资料来源：百度百科－什
