校园故事
校园的故事作文 篇1 这个星期，发生在我们校园的事情还真多。有的令人欢，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。 首先说我们班吧，我们班里有一些人很闹，纪辉就是一个典型，班级里发生矛盾八成都是他干的，而且，这个星期，他还惹了好几件打架的事件，让我们的学习受到影响，有时，还影响课堂纪律，让我们根本没办法好好地听课。 还有我们班的江湘梅同学，她这几天没来上学，不知道是退学了还是回家反省。她上课虽然不影响课堂纪律，也不闹矛盾，她和纪辉刚好相反，但是经常不写作业，这很让老师头疼。 我们班每个星期三都有音乐课，音乐老师可以让我们写作业，到这个时候，我们全班同学都会听着音乐，写着作业，有时候，还会放一些电影给我们看，比如这个星期就放了《一家之鼠》，我们看到那只老鼠开船胜利之后就下课了，我认为还是蛮好看的。 说完了我们班，接着说我们的校园吧。我们的校园很美丽，但是中午吃完了饭以后经常有一些小商小贩通过我们学校周围的铁栏，卖东西，而且，卖的东西都是一些垃圾食品，会让吃了的人不健康，还会导致想吃零食的同学，中午吃饭的时候扒几口就跑出去买东西，这也使同学们营养跟不上，会营养不良。 每当早晨上完两节课，做完了眼保健操以后，接下来便是大课间了，大课间的时候，初三的和初二的跑步，初一的做新学的搏击操，到了下午上完了两节课以后，就是初一的和初三的跑步，初二的做搏击操。就在我们下午跑步的时候，我发现初二做搏击操的时候前面的很认真，后面的很多同学都不动，不知道为什么，我们初一做操的时候比他们活跃多了。 这个星期我们学校发生了这么多有趣的事情，我们的校园生活是多姿多彩的，我很喜欢我们的学校。 校园的故事作文 篇2 只要朝着阳光，便不会看到阴影；只有对未来充满希望，才能一直奔跑。 题记 时光一眨眼便从指间溜走，抓不祝转眼间我已经进入初中两年了，这两年我笑过，哭过，幼稚过，成长过。那个校园让我学会了很多，感悟了许多，经历了很多。我与校园，有着太多的故事。 实验楼里空无一人，外面阳光明媚，可实验楼里四季阴凉。进入植物园，耳边回响着水的滴答声，四周的植物也是水灵灵的，就像久雨初晴一样，空气十分的湿润与清新，一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边，那是金桔花的花香，它就像一双洁白的手，捧着金黄的花芯。看起来那么柔弱但却透着一股坚强。这时，一抹红色的身影吸引了我，它一枝独秀，高挑在枝头，红胜火，有一股火一样的热情在并发，在燃烧，它就是山茶花。墨绿的叶子将它托起，托到舞台的顶峰，它努力的生长着，绽放着。我抚摸着它，笑了。它们都是美丽的，美在大胆的展现自我，美在不屈的生命力。 我猛然醒悟，我在这一段时间里一直缺少的，就是这种不畏困难，充满激情与活力的心。 花儿，草儿的顽强不需要言语，而我也准备好向着阳光奔跑，这是我与校园的故事，让我铭记的故事。 校园的故事作文 篇3 近三年的时间，我经历了太多。然而至今仍刻骨铭心记在心中的就只有一场篮球比赛了。 那个夏天好像特别热。豆大的汗珠似雨滴是的不断从我的额头滑到脸颊，再是滚落溅到被太阳晒的发烫的篮球场上，一溜的就化作烟随着风飘散去了。 中场休息时间，包括我在内的五名的脸上都是一片涨红之色，看看记分牌停在6比13的位置，又看看有些淡淡失落 不禁想起了这两个星期的所付出的一切。 当老师最近教室说我们要和两届的运动会冠军X班打一场篮球比赛时，教室里顿时炸开了锅。有兴奋欢呼地，有摇头叹气地，也有沉默不语的。我属于这后者，我想着X班的强大，心中不断的打出无数的问号。但在最后我还是抱着比拼怎么知道的想法报了名。犹记得那段时间艰苦。每天每时每刻都是在想该如何去打号这一场球赛，但就在这时，班主任站课出来。每节体育课他都会暂时丢下手中的活来看我们打球，同时还会给我们指导。当然了，这指导并不是战术上的指导，而是告诉我们要团结，再团结。 一幅幅画面如电影交卷般在眼前闪过。心中也渐渐多了一种强烈的渴望，而随这股渴望涌上心头，手也不觉的握成了紧紧的拳。 这是场边的同学又传来一阵强过一阵的呼喊声，顿时心中又有了勇气。我们五个拍了手重新上场。在下半场比赛中，我们变得十分默契起来，传接的十分好。随着球的一次次打板入网以及20号同学的一个罚球命中，我们将比分追至了1分。球权任在我们手中，随着球在高哥同学的手中抛出筐无情弹出，却不偏不倚的落砸我的怀中，来不及多想，抬手，球飞出正中德板的右上角弹入筐中，就这样比分定格在了23比22。 我想，大概是再也不会忘了这去赛了吧，因为他告诉我：只要拼搏，一切皆有可能。
校园故事包括哪些？
可以是少年时期那些未说出口的暗恋，也可以是校园时的友情，或者那些经历的校园时光，都可以说是校园故事。校园故事不一定要限制于爱情，还有许多。比如，那些玩了好久的好朋友，你们在经历校园的日子，你们可以打打闹闹，也可以把水言欢，你们憧憬未来的日子，不识岁月愁，满身热血。或者是一份师生情，老师可能就是让我们又爱又恨的人了，我们有时候会因为老师做了不对我们心思的事，骂过老师，但也一定会因为她做了什么感谢老师。然后等我们走过了校园时光，回想起过去的校园日子，连老师也都会可爱上几分吧。当然了，校园故事，也可能只有自己一个人物，自己一个人兵荒马乱。或者，校园不写人物写事物。就像我之前班主任讲的，她们那个时候印象最深的就是她们班主任的车，因为车一开起来就很响，所以她们就通过这个来看班主任走没走。校园故事，可以是快乐的，感人的，也可以是酸涩的……这还是要看你对校园那一段时光的感受了。
校园励志小故事
发生在我们身边校园里的一些故事虽平淡却感人，内容虽平凡，思想却深刻。下面我收集了校园励志小故事，一起来看看吧。 篇一：校园励志故事 范锦伟1986年出生在湖北省黄冈市一个农村家庭。他自称从小就在数学方面有天赋，能清楚地说话时，就会从一数到一万。“父母都是农民，没多大文化，也教不了什么优雅的诗歌，就天天教我数数。”范锦伟说，三岁时，他每天晚上睡觉前必须准确的数一遍，错了的话就重新开始。 父母无意之中的培养，让范锦伟对数字特别敏感，对数学也有异常的兴趣。上小学二年级时，他已经看完了六年级的数学书。小升初，范锦伟顺利以全镇第一的成绩考到了县里最好的初中;中考，他又以全市第七的成绩考入了黄冈重点高中。 当所有人包括范锦伟自己都认为高中三年后，他将会考上清华北大这样的重点名校，拥有顺利的人生时，不料2005年高三那年，父亲身染尿毒症去世让一切发生了改变。“父亲的重病花光了家里的所有积蓄，还欠了十多万元的债务。同时，受不了父亲去世的打击，母亲的身体和精神状况也异常糟糕，家里还有个刚上初一的妹妹。”他说，当时的家庭状况不允许他自私的去上大学，“那年高考也参加了，考上了一所普通一本类大学。” 虽有万般不舍，范锦伟依然跟着村里的长辈们去温州打工。“刚开始在建筑工地拉砖当小工，由于白天最高温度达39度，我好几次都晕倒在工地上。到了晚上，我们十几个人挤在一间小屋里，经常热得睡不着觉。”范锦伟说，第一个月发了1500元工资，他把1000元都寄回家里，为的是不让妈妈和妹妹生活得太苦。 范锦伟在温州一熬就是6年，其间做过销售、当过餐厅服务员，只要是能够补贴家用的工作，他几乎全都尝试了一遍。随着对当地环境熟悉，最后找到了一份知识产权代理公司业务员的工作。 进入公司后，范锦伟埋头苦干，不到一个月就对公司的业务轻车熟路，销售业绩在所有的业务员里数一数二。一年后，他被提拔为销售部主管。同时，为了能尽早还清家里的债务，他还利用下班时间做兼职。 范锦伟说，这6年很辛苦，但他收获了很多，至今仍受益无穷。比如做事执著不怕吃苦、有责任心有担当以及在工作中建立起来的胆识等。“但也失去了一些东西，比如我的青春年华，现在都29岁了，本科都还没有毕业。”他笑着说。 四个半月考上大学师大出了个“励志哥” 范锦伟拼命地工作，逐渐还清了家里的债务;母亲身体好转也卸下了他心中包袱。2010年，妹妹考入了四川幼儿师范学校，这让从小学习一直名列前茅的他再次萌生了走入大学校门的念头。 “其实，我想上大学的梦想自始至终都没放弃，只不过现在可以变为现实了。”范锦伟说，6年没摸过书本，辞职参加高考时，距离考试时间只有4个半月。“好在学的理科，以前学的也扎实，可以短时间内把知识点捡起来。毫不夸张地说，在这几个月里，我没有浪费过一分一秒。” 2011年，范锦伟考上了天津师范大学，终于圆了他的大学梦。 这一天，比同龄人整整晚了5年! 刚进校园，摆在他面前的问题很多。“年龄问题是一方面。我当时25岁，比班里的同学大不少。虽然以前就知道有这个差距，但遭遇现实时，心理上还是有点接受不了，甚至产生过退学的念头。”他说，在老师的帮助下，他重新找回了以前的自信。 “最主要的还是经济上的问题。打工赚的钱大部分都还了债，还有一部分留给了母亲和妹妹。学费申请了助学贷款，我报到时只带了300多元，本想来校后立即找份兼职工作，但没找到。”他说，“那时我每天的生活费不到5元钱，经常是一顿三餐吃馒头，还吃过食堂剩饭剩菜，生活非常艰难。”在学校老师的帮助下，范锦伟找到了一份家教工作。 勤工俭学努力养家，面对磨难，他依然乐观。范锦伟的坚强故事打动了学院的师生，继而轰动了整个校园，被学生们称为“励志哥”。2012年，范锦伟被评为校园“自强之星”;紧接着，他的故事见诸报端，并入选“感动天津·温暖2012”网络人物候选人。 “如果不上大学，我会觉得自己生命中少了些东西，我一生都会有遗憾。但每个人无论身处怎样的逆境，只要坚定信念，梦想终会实现。”范锦伟坦言，“励志哥”这个称呼，在他看来更多的是一份责任和坚强。 为开公司备战一年创业路上很幸福 圆了大学梦的范锦伟没有停下脚步，他的下一个梦想是帮助更多的人圆梦。“当时教的是一个高二学生，我根据自己的学习经验、方法和其自身实际情况，给他制订了一份详细的提分计划。短短两个月，他的成绩由原来班里的三十多名提升到了第五名。”范锦伟说，也因为此次家教，他明白了自己的人生经历和学习经验很适合当老师，进而决定要一直做教育培训工作。“这样我才可以凭着自己在学习方面的独特心得和方法，服务于更多准备中考或高考的学子们。” 选定了自己的事业方向，范锦伟拿着简历去教育机构面试，但几乎没人愿意把高三的孩子交到一个刚上大学的学生手里。经历了一次次面试失败后，范锦伟在河北区的一家教育机构找到了机会。“我给每个学生制订不同的学习计划，然后监督他们完成、落实。在那家机构上他数学课的学生，数学成绩都有了很大程度的提升。” 由于家长们口口相传，范锦伟名声越来越大，找他的学生也越来越多，他的收入也越来越高。大二时，范锦伟的家教收入平均每月超过万元。 为了更好地实现自己的梦想，范锦伟辞职后走上了创业路，自己办起了辅导班。“主要是一对一辅导，家长们把孩子送到师大，我就在师大教室内给每一个学生讲题辅导。” 当时只是为解决自己的生活问题，没想到最终却喜欢上了这个职业。范锦伟称，他大二下学期本想成立公司，但由于顾虑太多，延迟了一年。“这一年主要办了两件事，准备好了师资和做出了教案，这为公司的成立发展奠定了基础。”他说，“师资方面，我接触了各种老师、名师，并进行挑选，甚至从老家黄冈请来了有多年带毕业班经验的老师，为公司建立了强大的人才资源储备库。同时，我根据自己的学习经验和高中学校的教学方法，制定了一份更加细致、具体的教案，这也是公司的特色。” 公司成立后，范锦伟把自己这几年做兼职赚的钱都投了进去，租办公场地、进行特色化装修及“招兵买马”，他破釜沉舟，放手一搏。“要干就干好，不能耽误了一直跟着我的学生们，他们的学习计划都是我制定的，走这条路责任心必须得强。” 谈到公司的发展，范锦伟说，眼下要做的事是进一步扩大招生和增强师资力量，但他梦想是用自身的经历去激励、感染更多的青少年，给他们正能量。 当下，大学生们步入求职季，许多同学去考公务员，争抢“铁饭碗”，作为毕业生中一员的范锦伟坚定地说，创业路上很幸福，他从没想过要放弃自己的教育培训事业，“我要一直做下去。” 帮助更多学生逐梦，是他创业最大的成就 在做家教的过程中，范锦伟看到了“学习”带来的财路。范锦伟对记者说：“关于学习的事情是我们学生最熟悉，从这里开始事业最得心应手。”凭借着良好的学习方法和服务意识，随着所教学生成绩的显著提升，小范在“家教界”赢得了认可，许多学生和家长慕名而来。 面对源源不断的客户，范锦伟开始在市区租房授课。学生越来越多，教不过来。大学四年级，范锦伟萌生了创办一家教育培训机构的.想法并付诸实践，很快完成了公司起照选址到招聘教师，“师中师教育”由此诞生。 在他的努力下，公司一步步走入正轨，公司的专、兼职教师现已超过百人。为了提升教学品质，他还拉来了母校——著名的黄冈中学的老师前来授课。 如今，范锦伟已经毕业半年，公司逐渐走入正轨，师资队伍日益壮大。去年一年，范锦伟纯收入超过60万元。凭借良好的口碑，“师中师教育”在天津行业内占据了一席之地。 范锦伟告诉记者，现在他正在组建自己的核心团队，形成标准化的教学产品，进一步推广自己的教育理念和方法。 “当看到我们辅导的学生从各方面有进步，能够奋起逐梦，这是我创业最大的成就。”范锦伟说 篇二：校园励志故事 我和一帮刚出校门的大学生们一起，挤入一家小型奶制品公司。实习期嘛，要写毕业论文，新鲜劲头没有过去，有些人是靠家里人养着，无所谓的态度，不过是将实习期作为一个跳板罢了。 我天生不服输，无奈身体瘦弱，弱不禁风的样子，经常成为工友们嘲笑的对象。比如卸一套模具，人家是三下五除二，而笨手笨脚的我，无论如何也找不到窍门，有时候搞得满脸污泥。有一次恰巧公司老总下车间，看到了疲惫不堪的我，一笑置之。 想留下来是不可能了，因为我给老总留下了不好的印象，想到家境的寒酸，想到自己瘦弱的身躯，我有一阵子郁郁寡欢。 于是，在别人睡觉的时候，我想到了如何提高自己。并不是刻意要留下来，有时候，尊严无价，我也是要脸面的人。 模具成型车间，我总是干得只剩下我一个人，同学们说我傻，实习期，何苦呢?不需要这样吧，一家私企，做得再好，靠的也是裙带关系。 我置若罔闻，为了证明自己，不为那单薄的实习期工资。 有好几次，公司值夜班的人都发现了我，这件事情竟然惊动了总经理，在一次晚上十一时许，总经理值夜班时，为我送来了夜宵，我感动得五体投地。 半年实习期结束，我的成绩最为优异，不仅如此，我还赢得了人生第一桶金，在实习的30个大学生们中，我是唯一一个获得年底奖金的实习生，公司总经理与学校联系，要求我留下来。 而我却拒绝了，这个小厂本来就不是我看中的。公司总经理宴请了我，他给我留下了他的电话，说毕业后，如果想来，随时欢迎。毕业那年，我留在了市里。我打过零工，也做过销售，曾经有好几次晕倒在工作台前，我为了自己的身体，调养了一年多时间。 病好后，继续做销售。我所卖的产品竟然要销售到那家实习的奶制品厂，那边的采购员认识我，马不停蹄地与他们的总经理通电话，那边放话过来：凡是我销售的产品，有多少要多少。 采购员说道：“总经理相信你的人品，你销售的产品，质量与信誉不会有问题。”半年后，这家企业的质量出现了严重问题，我主动找到奶制品厂，要求停掉所有的产品，同事们说我疯了，我说我要对客户负责，对安全负责。 我愤然离职。 就在我打点行装，准备回老家时，竟然接到了奶制品厂老总的电话：“孩子，别乱跑了，我公司扩大了业务，销售副总的职位给你留着呢。”电话未挂，我便潸然泪下。总经理在任命大会上讲道：“在实习期，我便相中了他;后来，他主动提出销售的奶源有质量问题，这样的人，绝对值得信任。” 我庆幸自己在实习期，便找到了人生的方向，试用期是人生成功的卷首，也是上帝锤炼你品质、意志的开始。 篇三：校园励志故事 德威克在一群小学生身上发现了某种区别。其时她正在做“如何应对失败”的研究，在实验方案中，她先给孩子们一些特别难的字谜，然后观察他们的反应。她事先设想，孩子们有两种可能的反应：一，拒绝面对失败，沮丧地丢开字谜，或者假装对字谜不感兴趣;二，坦然承认失败，冷静接受自己解不出字谜的现实。 但有些孩子竟然有第三种反应——他们兴高采烈地做着这些解不开的难题。一个孩子快活地说：“太棒了，我喜欢挑战!”另一个则满头大汗但不掩愉悦：“猜字谜能让我增长见识!” 德威克随即意识到，这个世界上确实有些人能从失败中汲取动力。他们的特殊之处在于他们持有的信念——“成功和才能，是在挑战中因努力而获得的。”这种心态，就是“成长型心态”。 与之相对，相信“才能是天生具备的一种相对固定的特质”，这种心态，就是“固定型心态”。 两类人同样面对解不开的字谜，固定型心态者会这么想：“我解不开这道题，莫非是因为我不够聪明?我天生的智力达不到解题所需的水平?不，我是聪明的!现在只是有些别的因素影响了我而已。我最好别求助，也不要提问，以免其他人误认为我不聪明。总之，如果我没有真正去努力解题，那么即使我做不出，我也有‘不感兴趣’这个理由，来说服其他人。” 而成长型心态者会这么想：“哎，我解不开这道题，这真挺难的，我努力一下肯定能从中学到不少!我正好练些新的解题方法。还不成?有意思。我还可以试试求助，在老师或者擅长解题的朋友的帮助下，我肯定能变得更聪明!总之，世上最糟糕的事，就是明明有个渴望的目标，却没有尽力尝试就放弃，白白错失了让自己变得更好的机会!” 对固定型心态者来说，“遇到挫折需要努力”等同于“缺乏才能”，又等同于“我真失败”。对成长型心态者来说，“遇到挫折需要努力”则等同于“我正在努力中变得更好”。 不难想象，不论是在事业、运动还是艺术上，两种人在逆境中会做出截然不同的选择。固定型心态甚至会影响人的感情生活。当你坚信“我基本不变”“伴侣也基本不变”时，“寻找正确的人”就变得无比重要。固定型心态者会在和伴侣关系变差时，很快得出“遇到挫折说明我们不合适”的结论，然后迅速逃离。 成长型心态者相信自己和伴侣的性格特质都有改变的潜力。改变需要一个人渴望改变、承诺改变，并将改变付诸行动。但很多时候，相信“有潜力改变”已决定了后续抉择。感情陷入低谷时，成长型心态者下的结论是“遇到挫折说明我们需要调整和成长”，对他们来说，矛盾是学习沟通的机遇，冲突是了解彼此的时机。
有关校园的励志故事？
校园诞生了很多励志的故事，一起来看看吧。下面是我给大家整理的，供大家参阅!
：长尾巴的女孩
平海中学初三1班新来了一名住校女插班生，名叫陈燕，姑娘长相俏丽，学习也很刻苦，但她性格内向平时总是沉默寡言。让同学们感到纳闷的是，陈燕从不和同室女生一起洗澡，连上厕所也总是一人悄悄地进出,显得神秘兮兮。时间一长，这事就在同学中间议论开了，有人怨陈燕脾气太古怪，有人猜测她有隐私暗病，也许是个不男不女，将来没有生育能力的“石人”吧!不知谁传出一个更为可怕的讯息，说陈燕 *** 上长有一条又黑又长的尾巴，有人还看到过呢……
讯息传开，同学们开始用探奇的目光去看陈燕，谁都想知道这位漂亮姑娘怎么会像古猿人那样 *** 上长有一条尾巴，莫非她身上发生了返古现象?和陈燕同室的几位女生心里更是既害怕又好奇，她们远远地躲著陈燕，暗中却总想窥个明白。然而陈燕总是背着人偷偷地更衣洗澡，从不让同学发现自己的隐私……
这件事让班主任沈老师知道了，她也觉得惊诧：难道陈燕同学真是个长尾巴的女孩?带着疑窦，沈老师想弄清这件事却又怕伤害这位女生的自尊心，于是趁著空隙她特意留意起这位性格内向的女孩，通过观察发现她的举止确有些古怪。一次学校组织学生去上海参观游览，晚上就寝时沈老师特意和陈燕同住一室，晚休前她故意帮同学整理床铺，趁著陈燕不防备，突然用手往陈燕的 *** 上一摸，这一摸不由让沈老师暗吃一惊，凭着手感她发觉这女孩的 *** 上果然有一根硬硬的东西!鉴于当时有别的同学在场，沈老师故意装作没事，事后才悄悄找她谈话，如果这女孩子真有生理缺陷，应该说服她尽早去医院检查做手术才对。谁知这一问却羞得陈燕同学满脸通红泪水簌簌直流……
经耐心询问，陈燕才道出了一段难以启齿的伤心事：原来她 *** 上根本没生什么尾巴，而是由于当营销员的爸爸出差时行为不检染上了性病，回家洗澡时把病菌带入浴缸，陈燕洗澡时不幸就染上了病菌得了性病。一名正值青春貌美的少女得了性病，这是多丢人的事!为此陈燕不知流了多少泪，无奈，妈妈只好陪她悄悄去外埠医院治疗，为了不让同学知道，还为她转了校，为了不把病菌传染给同学，陈燕上厕所或洗澡时总是回避著同学，不想这件羞事还是让老师察觉到了，其实刚才沈老师用手触及到的那根"尾巴"是医院为她敷药时留在下部的绷带。
“尾巴”之谜终于弄清了，经医院精心治疗，陈燕同学很快康复了。由于父亲行为不端而累及子女，这件事值得人们深思!
：即使漂亮那又如何
我从小就不是一个漂亮女生。有一本书书名叫《我不是聪明女生》言外之意即是告诉别人她是漂亮女生。漂亮是要付出代价的，比如聪明的头脑。至于结束学习生涯以后要付出什么代价还不大清楚。
和所有女生一样，我从小就幻想能从灰姑娘变成白雪公主，在这个幻想的过程中，有些人成功了，而像我这辈，整天和男生一起打闹，小学，初中就一个劲地看书，最后战绩是一副深度眼镜，高中就拼命地考试，压根没有变成白天鹅的迹象。所以到了大学，我依然像一个丑小鸭。我的舍友都说：“你咋的就像个不懂事的小孩啊?”
被人说多了，我就注意其周围的女孩来。哇，这一个个都像一朵朵花，我在旁边一站，这不明显是绿叶一片吗?
我就想拉直头发啊，买漂亮衣服啊，还有走路斯文一点啊，什么什么的。我的舍友听了我的想法，极力怂恿我去，好像我嫁不出去一样。但是最后我产生了一个疑惑：我这打扮给谁看啊?给我们看啊，我的舍友齐声大呼，还说,你咋的就这么没良心，净想着给你的Mr.Right看。
我已经过了那个羞涩而不安的青春期了。我已经无法再像以前那样为了别人的一句话，或赞而高兴，或批而忧愁。小学的时候还不懂事，所以，最痛苦的时期是中学时期，那是一个什么样的季节?我仍然还记得那时自己的不安和青涩，我会为了别人的依句嘲笑而哭整整一节课，我会因为自己不够高而烦恼，我会因为自己脸上的豆豆而不开心，我会因为面板不够白而不开心，我会因为被别人吹毛求疵的一句：你胖了，而整天不吃东西宁愿饿昏。
我还会羡慕那些身材苗条长得特天使的人，然后对镜自怜，我咋的就不长得漂亮一点?
到了大学，我发现这里的美女真多啊，迎面走来的没有一个是不漂亮的，都是长发飘飘，都是细细眉毛，樱桃小嘴，都是清新润肺的体香，都是苗条的身材，都是白皙的面板，都穿着最时尚的衣服，都……让人觉得惊艳，心想，咋的上帝就这么不公平，偏偏我是丑小鸭一只。
然而，我逐渐发现，我那渴求变美的心已经逐渐消失，消失得令我不再为一句句别人的话而伤心，别人再说我胖，我也不会为此而不吃东西，我可能越吃越多，饿死了咋办如果我不吃?别人再说我头发不够直，我也不会伤心欲绝一股冲动就去拉直头发，别人再说我面板不够白，我也不会再花一整天的时间呆在镜子前苦思冥想让自己变白的方法。当所有的人都是按那个标准来苛求自己成为所谓的美女时，我即使变得漂亮又如何?所以面对舍友的怂恿，我才问：我打扮给谁看啊?
我们为别人的目光而生存为别人的评价而生存活得压抑太久了。难道大家不觉得痛苦吗?为了那一句句无聊的评价，而对别人亦步亦趋。所有的人都是那样的外表，我即使变漂亮了又如何?我的Mr.Right又如何从那千人一面的人群中认得我?而如果他是我的Mr.Right又怎会介意我长得如何呢?而我又怎会找一个如此肤浅的人陪我度过余生呢?我又怎会变得如此肤浅呢?当然如果我过于追求那些大众化的庸俗的美，我已经变得肤浅了，我的Mr.Right也会觉得我肤浅。交朋友也是这样。如果一个朋友太在乎你的外貌，可能他就不是你真正的朋友了。
美有千姿万态，我们何必追求千人一面?而且即使外貌变成那样又如何，又能怎样?如果在大学期间你过分重视外表，即使你现在不吃亏，很有可能，极有可能，你会在将来吃亏。我看到这句话的时候，心惊肉跳。
：不是只有你从贫穷中长大
那是一个春天的下午，在高中的自然课上，作为解剖学这门课程的考察，每个学生都被要求解剖一只青蛙。我们按姓名的顺序依次走上讲台，那天轮到我了，我早早就做好了准备。
对于那天的试验，我事先已经练习了很多次，此刻我充满信心地走上讲台，微笑着面对我的同学，抓起解剖刀准备动手。
这时，一个声音从教室的后面传来，“好棒的衬衣!”
我努力当它是耳边风，可是这时又一个声音在教室的后面响起，“那件衬衣是我爸爸的，他妈妈是我家的佣人，她从给救济站的口袋里拿走了那件衬衣。”
我的心沉了下去，无法言语。那可能只有一分钟的时间，但对于我却像是数十分钟之久，我尴尬地站在那里，脑中一片空白，所有的目光都聚焦在我的衬衣上。我曾经凭自己出色的口才竞选上学生会副主席，但那一刻，我生平第一次站在众人面前哑口无言。我把头转到一边，然后听到一些人不怀好意地大笑起来。
我的生物老师要我开始解剖，我沉默地站在那里，他又一次做出提示，我仍旧一动不动。过了一会儿，他说：“富兰克林，你可以回去坐下了，你的分数是D。”
我不知道哪一个更令我羞辱，是得到低分还是被人揭了老底。回家以后，我把衬衣塞进衣柜的最底层，妈妈发现了，把它挂到了前面的显眼处;之后我又把它放到中间，但妈妈再一次把它移到前面。
一个多星期过去了，妈妈问我为什么不再穿那件衬衣了，我回答：“我不再喜欢它了。”但她仍继续追问，我不想伤害她，却不得不告诉她真相。我给她讲了那天在班里发生的事。
妈妈沉默地坐下来，眼泪无声地滑落。然后她给她的雇主打电话：“我不能再为你家工作了。”她对他说，然后要求对方为那天在学校发生的事情道歉。在那天接下来的时间里，妈妈一直保持着沉默。
当晚，我偷听到妈妈哽咽著把她所受到的羞辱告诉了父亲，她是怎样辞去了工作，怎样地为我感到难过。她说她不能再做清洁工作了，因为有更重要的事情需要去做。
“那么你想做什么?”爸爸问。
“我想做一名教师。”她用斩钉截铁的口气说。
“但是你没有读过大学。”
她用充满信心的口气说：“对，这就是我要去做的，而且我一定会做到的。”
第二天早晨，她去找教育部门的人事主管，他对她的想法表示欣赏，但没有相应的学位，她是无法教书的。当晚，妈妈，一位有7个孩子的母亲、同时也是一个从高中毕业就远离校园的中年女人，兴致勃勃地跟我们分享她要去上大学的计划。
此后，妈妈每天要抽9个小时的时间学习，她在晚餐桌上展开书本，和我们一起做功课。
第一学期结束后，她立即去见人事主管，请求得到教师的职位。但她又被告知，“要有相应的教育学位，否则就不行。”
第二学期，妈妈再次去找人事主管。他说：“你是认真的，是吧?我想我可以给你一个教师助理的位置。但你要教的是那些内心极度叛逆、学习缓慢、因种种原因而缺乏学习机会的孩子，你可能会遇到许多挫折，很多老师都感到相当困难。”
妈妈为得到了这个职位而欢呼雀跃。
每天一大早，她先帮我们做好去学校的准备，然后赶去工作，下班回家后再做晚饭，闲暇时还坚持学习。这对于她不是一件轻松的事，但却是她想做的，也是她所热爱的。妈妈在近5年的时间里，都在特殊教育中心做教师助理，而这一切，都源于那天我在教室里受到的轻率的评论。
妈妈用她的行动在告诉我，应该怎样面对自己所处的逆境，并勇于挑战，而且永不放弃。
对我而言，那天我收好课本离开教室时，我的生物老师对我说：“我知道，这对你来说是艰难的一天，但是，我会给你第二次机会来完成这个任务。”
后来，我在课堂上成功地解剖了青蛙，他改了我的分数，从D变成B。我想要A，但他说：“你应该在第一次就做到，这对其他人不公平。”
当我离开时，他说：“你认为只有你不得 *** 别人穿过的衣服，是吗?你认为只有你是从贫穷中长大的人，是吗?”
我用肯定的语气对他说：“是!”
我的老师用手臂环绕着我，接着给我讲述了他曾经在绝望中成长的故事。在毕业那天，他被别人所嘲笑，因为他没钱买像样的帽子和体面的礼服。他对我说，那时，他每天都穿同样的衣服到学校。
他说：“我了解你的感受，那时我的心情就和你一样。但是你知道吗?孩子，我相信你，我认为你是出众的，我的内心感觉到。”
我再次无语。我们两人都极力忍住眼泪，但是我能感受到他的爱——一位白人教师对一个年轻黑人学生的爱。
我竞选上了学生会主席，我的生物老师成了我的指导顾问。在我召开会议时，总能找到他的身影，而他会对我翘起大拇指——这是只有他和我分享的秘密。
我渐渐认识到，我们都是一样的——虽然我们有不同的肤色，不同的背景，但我们的许多经验是一样的，我们都希望快乐，都希望追求生活中更美好的事情。
