关于科学的诗句有哪些?
1. 关于科学得诗句
2. 关于科学的诗句
关于科学得诗句 1. 有关科学的诗句
《大林寺桃花》
——唐·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开.
长恨春归无觅处，不知转入此中来.
【科学知识】：高山上的气温要比平地低，所以春天也来得晚.
《己亥杂诗》
——清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物，化作春泥更护花.
【科学知识】：植物的腐殖质加入土壤可以使土壤肥沃.
《登鹳雀楼》
——唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流.
欲穷千里目，更上一层楼.
【科学知识】：站得高，望得远.
《赋得古原草送别》
——唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣.
野火烧不尽，春风吹又生.
远芳侵古道，晴翠接荒城.
又送王孙去，萋萋满别情.
【科学知识】：野草的生命力很顽强.
宋.苏轼
横看成林侧成峰，
远近高低各不同，
不识卢山真面目，
只缘身在此山中.
宋.朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许，
为有源头活水来.
2. 关于科学的诗
孟天雄
银河（外二首）
银河，奇丽的河
流淌着亿万颗璀璨的星座
在宇宙深处，卷起
直径10万光年的神秘旋涡
银河，生命的河
太阳系就在你的怀抱里生活
地球上无量数的生命
就是你哺育的鲜花朵朵
人们在想象中架起一座鹊桥
让牛郎织女享有久别重逢的欢乐
太阳系
太阳，是无与伦比的伟大母亲
她已是五十亿岁的高龄
她儿孙满堂：行星、卫星、小行星……
组成了一个称为太阳系的大家庭
孩子们快乐地围绕着她旋转
幸福的滋养，使她永远年轻
她无私地奉献出自己的光和热
千年万年，无穷无尽
我，一个微不足道的生命
愿意变成永远为她歌唱的流莺
水星
象一个娇生惯养的孩子
紧紧地偎依在太阳妈妈的身边
他懒洋洋地自转着
一个昼夜的路程竟然要走九十天
太阳妈妈给了他过多的爱
使他任性怪癖、令人生厌
白天狂热到摄氏400多度
晚上又聚冷到零下170度的死亡线
一切生命都无法存在
只有他自己孤独地顾影自怜
火星新探索
“火星快车”慕名而来，
来到火星奇丽的屋宇下，
它环绕着火星边跑边喊：
喂，火星，交个朋友吧，
我来自遥远的欧罗巴！
“机遇号”、“勇气号”又接踵而来，
这两个来自美洲的小伙子，
情真意切地想揭开神秘面纱：
是时候了，火星姑娘，
你应该回答我们的问话。
火星姑娘依然红着脸儿，
面对三个小伙子，一言不发。
巨大的千古之谜又从何说起，
有心人，还是你们自己去猜吧。
三个意志坚强的小伙子，
夜以继日，仔细观察。
一些奇异的景观，使他们感到惊讶。
南极覆盖着大量的冰冻水，
表面许多地方曾被洪水冲刷。
岩层上镶嵌着许多赤铁矿的小石球，
证明火星曾经是河流纵横、水漫天下！
是什么神奇力量使火星干枯？
可能存在的火星生命又在哪里安家？
是否有一些顽强的生命劫后余生？
它们在冰块中休眠，还是在深深地藏
在地下？
三个小伙子也许不能解开这些谜团，
但一批批的后来者又将整装待发。
向未知进军是人类的天性，
谁也无法阻挡探测宇宙的步伐！
3. 关于科学的诗
化 石 吟
张 锋
最早的鱼儿怎么没下巴？
最早的鸟儿怎么嘴长牙？
最早登陆的鱼儿怎么没有腿？
最早的树儿怎么不开花？
逝去万载的世界可会重现？
沉睡亿年的石头能否说话？
长眠地下刚苏醒的化石啊，
请向我一一讲述那奇幻的神话。
你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的躯壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你--令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家！
逝去万 载的世界又重现，
沉睡亿年的石头说了话。
长眠地下刚苏醒的化石啊，
你讲的故事多么令人神往、惊讶！
4. 有关科学的诗
【题目】草 （唐 白居易） 【诗词原文】离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。 【哲理】说明世界上的事物都是运动、变化、发展的，而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序，都是有规律的。
规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物。
这首诗常被用来比喻新事物的强大啊生命力。尽管有严寒相逼，有野火摧残，旧事物的威力可谓横肆暴虐，却无法改变客观规律。
新事物在春风吹拂下，正蓬蓬勃勃，一派生机。
5. 科学 名言
只有顺从自然，才能驾驭自然。
—— 培根 知识就是力量。——培 根 除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
——培根 天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培 根 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培根 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。
——高尔基 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！——高尔基 赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
——高尔基 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学作者：在长期思索任何问题上的无限耐心作者：在观察和搜集事实上的勤勉作者：相当的发明能力和常识。 ——达尔文 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。
——达尔文 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ——达尔文 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。
闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。——荀况 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
——荀况 最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德 没有一个人能全面把握真理。
——亚里士多德 热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。——亚里士多德 目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
——帕斯卡 研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
——爱因斯坦 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
——爱因斯坦 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。
任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---爱因斯坦 （关于科学的名人名言） 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
——爱因斯坦 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦 探索真理比占有真理更为可贵。
——爱因斯坦 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！——爱因斯坦 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
——爱因斯坦 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。 —— 爱因斯坦 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦 人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。
——居里夫人 在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。——居里夫人 科学的基础是健康的身体。
—— 居里夫人 （关于科学的名人名言） 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。—— 居里夫人 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。
——朱熹 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才 能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
——谢觉哉 要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
牛顿我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。—— 戴维 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
——歌德 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实。
6. 关于科学的名人名言
1、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
2、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
3、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
4、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
5、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林
6、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
7、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
8、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
7. 有关科学诗句
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
4、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
10、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
13、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
14、今人不见古时月，今月曾经照古人（张若虚《春江花月夜》）
15、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
关于科学的诗句 1. 描写 科学的诗句
《大林寺桃花》
——唐·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开.
长恨春归无觅处，不知转入此中来.
【科学知识】：高山上的气温要比平地低，所以春天也来得晚.
《己亥杂诗》
——清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物，化作春泥更护花.
【科学知识】：植物的腐殖质加入土壤可以使土壤肥沃.
《登鹳雀楼》
——唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流.
欲穷千里目，更上一层楼.
【科学知识】：站得高，望得远.
《赋得古原草送别》
——唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣.
野火烧不尽，春风吹又生.
远芳侵古道，晴翠接荒城.
又送王孙去，萋萋满别情.
【科学知识】：野草的生命力很顽强.
宋.苏轼
横看成林侧成峰，
远近高低各不同，
不识卢山真面目，
只缘身在此山中.
宋.朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许，
为有源头活水来.
2. 关于科学的诗句
最早的鱼儿怎么没下巴？
最早的鸟儿怎么嘴长牙？
最早登陆的鱼儿怎么没有腿？
最早的树儿怎么不开花？
逝去万载的世界可会重现？
沉睡亿年的石头能否说话？
长眠地下刚苏醒的化石啊，
请向我一一讲述那奇幻的神话。
你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的躯壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一串珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你——令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家！
逝去万载的世界又重现，
沉睡亿年的石头说了话。
长眠地下刚苏醒的化石啊，
你讲的故事多么令人神往、惊讶！
3. 有关科学诗句
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
4、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
10、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
13、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
14、今人不见古时月，今月曾经照古人（张若虚《春江花月夜》）
15、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
4. 关于科学的古诗
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来！
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
苏轼《题西林壁》：
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。——哲理：当局者迷，旁观者清。
于谦《咏石灰》：
千锤万凿出深山，
烈火焚烧只等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。——哲理：清白很重要。
朱熹《观书有感》：
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。——哲理：没有新鲜东西就不能发展。
春江水暖鸭先知
随风潜入夜，润物细无声
1、不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
2、人生自古谁无死
留取丹心照汗青
3、沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
4、山穷水复疑无路
柳暗花明又一村
5、行到水穷处
坐看云起时
6、春蚕到死丝方尽
腊举成灰泪始干
5. 有关科学的诗
【题目】草 （唐 白居易） 【诗词原文】离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。 【哲理】说明世界上的事物都是运动、变化、发展的，而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序，都是有规律的。
规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物。
这首诗常被用来比喻新事物的强大啊生命力。尽管有严寒相逼，有野火摧残，旧事物的威力可谓横肆暴虐，却无法改变客观规律。
新事物在春风吹拂下，正蓬蓬勃勃，一派生机。
6. 描写科学的诗句4句,快,不是诗歌
1、月黑雁飞高，单于夜遁逃. …………新月
2、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓. ……………月初蛾眉月
3、月落乌啼霜满天 夜半钟声到客船， ……………上弦月
4、暮云收尽溢清寒，银汉无声玉盘. ……………满月
5、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜. ……………下弦月
6、今宵洒醒何处，杨柳岸，晓风残月. ……………月末蛾眉月
7、月上柳梢头，人约黄昏后 …………… 满月
8、坐地日行八万里，巡天遥看一千河. ……………赤道线速度和公转
9、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开. ……………山地垂直气候
10、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.……………对流层气温垂直变化
11、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞. …………散射
12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开. …………冷锋
13、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风. …………暖锋
14、随风潜入夜，润物细无声. …………暖锋
15、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂. …………华南准静止锋
16、轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走. ……… 风力搬运
17、天无三日晴，地无三里平. ……………昆明准静止锋、喀斯特地貌
18、东边日出西边雨，道是无晴却有晴. …………对流雨
19、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池. …………山谷风与地形雨
20、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关. …………季风区与非季风区
21、三时已断黄梅雨，万里初来船棹风. …………伏旱
22、南枝向暖北枝寒，一样春风有两般. …………地形坡向与气候
23、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜. …………温带大陆性气候
24、罗浮山下四时春，芦橘杨梅次第新. …………南亚热带气候
25、日照胸前暖，风吹背后寒. …………青藏高寒气候
26、一山有四季，十里不同天. …………高山气候
27、春江潮水连海平，海上明月共潮生. …………潮汐与月相
28、会当凌绝顶，一览众山小. …………山地
29、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. …………内蒙古高原
30、星垂平野阔，月涌大江流. …………平原
31、江作青罗带，山如碧玉簪. …………喀期特地貌
32、人在水下走，船在天上行. …………地上河
33、一山不容二虎. …………生态系统能量流动
34、落江不是无情物，化作春泥更护花. …………生态系统物质循环、生物循环
35、枣发芽，种棉花. …………生物指示作用
36、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. …………农业生产的季节性
37、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳. …………农业生产的地域性
38、深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花. …………农业生产因地制宜
39，明月松间照，清泉石上流. …………植被与河流
40黄河之水天上来，奔流到海不复回. …………水循环
41、飞流直下三千尺，疑是银河落九天. …………外力作用与地貌
7. 关于科学的诗
孟天雄
银河（外二首）
银河，奇丽的河
流淌着亿万颗璀璨的星座
在宇宙深处，卷起
直径10万光年的神秘旋涡
银河，生命的河
太阳系就在你的怀抱里生活
地球上无量数的生命
就是你哺育的鲜花朵朵
人们在想象中架起一座鹊桥
让牛郎织女享有久别重逢的欢乐
太阳系
太阳，是无与伦比的伟大母亲
她已是五十亿岁的高龄
她儿孙满堂：行星、卫星、小行星……
组成了一个称为太阳系的大家庭
孩子们快乐地围绕着她旋转
幸福的滋养，使她永远年轻
她无私地奉献出自己的光和热
千年万年，无穷无尽
我，一个微不足道的生命
愿意变成永远为她歌唱的流莺
水星
象一个娇生惯养的孩子
紧紧地偎依在太阳妈妈的身边
他懒洋洋地自转着
一个昼夜的路程竟然要走九十天
太阳妈妈给了他过多的爱
使他任性怪癖、令人生厌
白天狂热到摄氏400多度
晚上又聚冷到零下170度的死亡线
一切生命都无法存在
只有他自己孤独地顾影自怜
火星新探索
“火星快车”慕名而来，
来到火星奇丽的屋宇下，
它环绕着火星边跑边喊：
喂，火星，交个朋友吧，
我来自遥远的欧罗巴！
“机遇号”、“勇气号”又接踵而来，
这两个来自美洲的小伙子，
情真意切地想揭开神秘面纱：
是时候了，火星姑娘，
你应该回答我们的问话。
火星姑娘依然红着脸儿，
面对三个小伙子，一言不发。
巨大的千古之谜又从何说起，
有心人，还是你们自己去猜吧。
三个意志坚强的小伙子，
夜以继日，仔细观察。
一些奇异的景观，使他们感到惊讶。
南极覆盖着大量的冰冻水，
表面许多地方曾被洪水冲刷。
岩层上镶嵌着许多赤铁矿的小石球，
证明火星曾经是河流纵横、水漫天下！
是什么神奇力量使火星干枯？
可能存在的火星生命又在哪里安家？
是否有一些顽强的生命劫后余生？
它们在冰块中休眠，还是在深深地藏
在地下？
三个小伙子也许不能解开这些谜团，
但一批批的后来者又将整装待发。
向未知进军是人类的天性，
谁也无法阻挡探测宇宙的步伐！
8. 有关科学的诗有哪些
暖气片 冬日里 人们用感激的双手 抚摸着她的温暖 然而 一旦 锅炉灭了 她却象冰一样冷 圆 规 虽然 她劳动的结果都是零 但这零并不等于没有 因为 这每一个零 都充满了无尽的内涵 电熨斗 一生 用温暖和体贴 平息了 多少风波 二 棉花（外二首） 名为花 却没有花的娇艳 名为花 却没有花的浪漫 但她至死 是洁白的 留给人类的 是无尽的温暖 扫 帚 一生名不鲜赫 一世避在角落 为了他人的干净 宁可弄脏自己 为了别人的完美 宁可让自己残缺 冬 枣 科技的结晶 林业的奇迹 天下奇果啊 在母亲截肢的剧痛中 出世 但她却创造了 人类的营养 生活的甜蜜。
别让委屈再版（陈之藩）所有阅读题答案
1．第一件；我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。（3分。大意如此即可。任选一件作答，若答了两件或三件，则只评排在最前的一件。
2．老师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生)(3分。大意如此即可)
3．某种现象再次发生(或答：某种现象重得出现)(2分)
4．翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料；向同事请教处理办法。(3分。三个要点各1分。意对即可)
5．从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)(3分)
6．无固定答案。(3分。合情合理即可；谈感受要真切，提建议要注意“有关”。)
关于科学的名言诗句
1.著名科学家的名言名句 1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。 ---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国） 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。 ---诺贝尔（瑞典） 4.只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国） 5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 ---牛顿（英国） 6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国） 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 ---爱因斯坦（美国） 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰） 9.我不知道世上的人对我怎样评价。 我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。 ---牛顿（英国） 10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 ---华罗庚（中国） 11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 （法国） 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 ---富兰克林（美国） 13.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生（美国） 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。 我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生（美国） 15.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。 如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 （美国） 16.一切推理都必须从观察与实验得来。 ---伽利略 （意大利） 17.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 ---巴甫洛夫 （俄国） 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 （英国） 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。 我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 （英国） 20.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。 用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。---汤姆逊 21.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 ---茅以升（中国） 22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇（意大利） 23.科学的基础是健康的身体。 ---居里夫人（法国） 24.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦（美国） 25.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 ---居里夫人（法国） 26.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德（法国） 27.我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 ---巴甫洛夫（前苏联） 28.历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎（英国） 29.总有一天，真理会取胜。 即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎（英国） 30.使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。 ---培根（英国） 31.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡（法国） 32.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。 ---帕斯卡（法国） 33.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国） 34.探索真理比占有真理更为可贵。 ---爱因斯坦（美国） 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦（美国） 36.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！---爱因斯坦（美国） 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。 ---爱因斯坦（美国） 38.真理可能在少数人一边。---柏拉图（希腊） 39.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。 ---亚里士多德（希腊） 40.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德（希腊） 41.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。 ---亚里士多德（希腊） 42.智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。---布鲁诺（意大利） 43.真理就具备这样的力量，你越是。 2.关于科学的名言警句 ◇惊奇就是科学的种子。——爱迪生（美国） ◇真理可能在少数人一边。——柏拉图（希腊） ◇人的天职在勇于探索真理。——哥白尼（波兰） ◇运动是一切生命的源泉。——达·芬奇（意大利） ◇思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图（希腊） ◇运动是一切生命的源泉。——达·芬奇（意大利） ◇科学的基础是健康的身体。——居里夫人（法国） ◇追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略（意大利） ◇只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根（英国） ◇探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦（美国） ◇没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德（希腊） ◇没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿（英国） ◇早眠早起，使人健康、富有、明智。——富兰克林（美国） ◇问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫（前苏联） ◇一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略（意大利） ◇幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。——歌德（德国） ◇对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升（中国） ◇科学是使人精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺（意大利） ◇科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦（美国） ◇饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。——富兰克林（美国） ◇一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第（英国） 3.科技的名言名句 关于科技的名言警句： 科技：科学技市是第一生产力 ●任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果 ●向一切成功者和失败者学习思想方法。——何祚庥 ●科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱 ●科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯 ●人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生 ●一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔·波普尔 ●科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若 ●各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强 4.关于科学探索的名言警句 1.科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。 ——DENG 2.推动科技进步和创新，关键是人才。 ——*** 3.科学的灵感，决不是坐待可以等来的。如果说，科学上的发现有什么“偶然的机遇”只能 4.给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 ——华罗庚 5.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。 ——华罗庚 6.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——（英）马克思 7.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——（英）达尔文 8.什么知识最有价值，一致的答案就是科学。 ——（英）斯宾塞 9.科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。 ——（英）培根 10.科学需要幻想，发明贵在创新。 ——（美）爱迪生 11.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ——（美）爱迪生 12.关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。——（美）爱因斯坦 13.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 ——（美）富兰克林 14.科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。 ——（法）巴斯德 15.伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。 ——（法） 居里夫人 16.科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见 ， 虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识 。 ——（意）达·芬奇 17.科学需要人的全部生命。 ——（俄）巴甫洛夫 5.关于科学的名言和格言 名言有：科学的事业就是为人民服务。 托尔斯泰 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 陶行知 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 雨果 提出一个问题往往比解决一个更重要。 因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 爱因斯坦 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。 达尔文 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 茅以升 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。 直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。 斯宾塞 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。 ……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。 贝弗里奇 科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。 赫尔岑 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。 贝弗里奇 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学作者：在长期思索任何问题上的无限耐心作者：在观察和搜集事实上的勤勉作者：相当的发明能力和常识。 达尔文 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。 贝弗里奇 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。 达尔文 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ 茅以升 “座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”，这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。 世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。 近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。 加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。 伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。 法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。 法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。 英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。 中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭——早。 中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不可夺志。 中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨。 中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。 中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。 中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭——一丝不苟。 中国当代著名数学家苏步青的座右铭——今天能作完的事，决不拖到明天。 中国当代著名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙，勤俭立业。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。 他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 贝弗里奇 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 达尔文 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。 这些都是科学研究成功所需的其它条件。 贝弗里奇 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。 他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 贝弗里奇 一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。 一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。 坎农 没有思想自由，就没有科学，没有真理。 勒南 科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。 罗蒙诺索夫 科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。 门捷列夫 科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。 罗蒙诺索夫 青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相。 6.有关科学的名言名句（格言警句） 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——达尔文 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 ——布鲁诺 人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。 ——梅契尼科夫 科学需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思 想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。 ——契柯夫 科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。 ——萧伯纳 优秀的科学家必定是某种程度的狂人。 ——卡皮察 科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。 ——普朗克 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。 ——巴斯德 科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。 ——萨尔顿 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。 ——卡·冯·伯尔 7.中国科学家的名言名句有哪些 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ —— 茅以升 讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。 "这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。 在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。 ——华罗庚 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的636f7079e799bee5baa631333363396332话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 ——华罗庚 知识的广度来自知识的深度。—— 钱学森你在一个晴朗的夜晚，望着繁密的闪闪群星，有一种渴望而不可及的失望吧。 我们真的如此可怜吗？不，绝不！我们必须征服宇宙。——钱学森科学工作千万不能固执己见。 缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。——钱学森手里没剑与手里有剑不用，这是有区别的。 ——钱学森我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。——钱学森生命的经历太多，但年纪太短，装不进去，因此每有人问道到详细时间和地点时，总是含糊以对，和所有彼时在场的人全不巧擦身而过。 ——钱学森不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森科学没有国界，科学家却有祖国。 ——钱三强古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。 ——钱三强。 8.关于科学的名言5条 科学的事业就是为人民服务。 ——托尔斯泰 作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。—— 达尔文 科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ——达尔文 想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。—— 契柯夫 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。---茅以升
简述儿童科学文艺的特点
儿童科学文艺是一种体裁多样的文学门类，各种体裁都有自己的具体要求。但它们毕竟都是用文学的形式来表现科学内容、给小读者以启迪和教育的。因此，它们还是有共同特征的。
一、严格的科学性 00儿童科学文艺的科学性，指儿童科学文艺以科学实验为依据，揭示事物的本质，并符合事物之间相互作用之规律的特性。它要介绍科学知识，向孩子们传播普通的科学道理，以培养他们对科学的兴趣，使他们认识科学对人类生活的作用，认识人类征服自然、掌握科学的艰难过程和伟大力量，为他们今后叩开科学的大门、走进科学的殿堂作准备。因此，儿童科学文艺涉及到的科学知识要准确无误。而严格的科学性，也就成了儿童科学文艺最显著的特点。即使是科幻小说，也是如此。因为严格的科学性不仅是儿童科幻小说艺术真实的保证，也是对它与一般幻想小说、荒诞小说进行界定的基准。就此而言，严格的科学性是科学文艺的灵魂。如果一篇儿童科学文艺的知识内容是错误的，就必然会带来极坏的影响。 00科学文艺作品反映科学内容一是量大，任何一篇科学文艺作品都有使人能觉察出来的科学内容，即使那些以表现社会生活为重点、注意思想意义的“软科幻派”的小说，也离不开相应分量的科学内容的支持。如威尔斯的《隐身人》是揭露资本主义社会丑恶的人际关系的，但这种揭露却是建立在幻想的科学发明——“隐身术”基础之上的。二是面广，由于科学本身的范围十分广泛，所以科学文艺所表达的科学知识的范围也十分广泛。真可谓从小到大，从古到今，从天上到地下，从高山到海洋，包罗万象，无所不有，不仅涉及了自然科学的六大基础学科，也涉及了社会科学的各个领域。三是不滥，科学内容都是严密、准确、真实的，都要言之有理、论之有据，即使是幻想的科学内容，也绝不能凭空想象，胡说八道。 00二、生动的文学性 00儿童科学文艺既然进入文学之林，就要具有文学艺术的特征。文学性是宣传科学知识的良好手段，它帮助作者将科学本身的奇妙和动人之处展示在小读者面前，或者将一些抽象的概念变成具体的形象，将一些枯燥呆板的事物说得生动有趣，将一些深奥难懂的道理说得浅显明白，让小读者在乐趣中获得知识，激发其探求世界奥秘的兴致。高士其说：“科学文艺……失去了文艺性就失去了它的吸引力。”他十分重视作品的艺术表现。有人以吃菜作比喻：我们为了取得营养而去吃一盘菜，如果这盘菜看上去颜色鲜美，闻一闻，气味芬芳，吃起来，味道可口，那当然就更能刺激食欲，促进消化了。 00科学本身就是很美很诱人的，并不像人们想象的那样枯燥呆板。如：低温世界里，液态的水银柱可以变成坚实的硬棍，能像钉子一样钉入木头中；鲜花在液态空气里浸过后，能变得像玻璃一样脆，摇动起来叮当作响；非洲的避役可以随环境变换自身的颜色，时黑、时绿、时红、时黄；还有蜜蜂、蚂蚁的群居生活，植物王国的“婚配”状况，原子内部的秘密，天外的来客，生命的冷藏等等。生动的文学性就是要以活泼的形象、耐人寻味的巧妙构思、生动的描绘，使科学自身的美得到开掘，得到完美的表现。作家要善于从众多的科学知识中精心选择，并有效地调动各种文学手段，把科学知识有声有色地奉献给小读者。 00文学性的高低，往往是儿童科学文艺作品质量、价值高低的一个重要标志，在保证科学性的前提下大力提高作品的艺术性，是当前儿童科学文艺创作的重要任务之一。 00三、鲜明的思想性 00科学是人类意志和智慧的结晶，描写科学的现在和未来，必然表现出科学家的高贵品质、思想倾向和科学造福于人类的种种奇迹，从而赋于作品以深刻的思想意义。它或者表现一种哲理（如科学童话《小蝌蚪找妈妈》），或者赞扬一种事物（如科学小品《祝螳螂南行》），或者颂扬一种精神（如科幻小说《和平的梦》）。正如伊林在《论儿童科学读物》中所说的那样：“我们对儿童科学读物提出的第一个问题，应该是：它的教育意义是什么？是吸引小读者关心科学，还是使小读者厌弃科学？它是否能够帮助他们建立人生观？是否能教会他们思考和工作？总之，它是否能促进少年读者的成长和发展。” 00优秀的科学文艺作品都有鲜明的主题，把深刻的思想寓于科学内容之中。如叶永烈的《圆圆和方方》，讲的虽是方形和圆形的几何知识，主题却在教育少年儿童要团结，不要互相瞧不起。 00不过，我们的思路还要更开阔一些，我们要从广义来理解“思想性”。科学和迷信、真理和谬误是矛盾对立的，例如哥白尼的“日心说”与教会的神造说是对立的。坚持了科学真理，就破除了迷信谬误；宣传了“日心说”，就破除了宗教邪说；揭示了客观规律，就宣传了唯物主义。从这个意义讲，一切科学文艺作品都具有鲜明的思想性。莫克的《花丛中的流星》，虽只是介绍生长在南美洲的世界上最小的一种鸟——蜂鸟的体态、生活习性、飞行速度、对人类的作用等有关知识，但不能说它没有思想性。 00科学文艺的思想性并非是外加的政治说教，也不是简单地联系时事，而是密切结合科学内容来表达，并贯穿于科学性之中。作者要站在一定的思想高度，深入地分析所描述的题材，从中加以开掘。在这方面，伊林是一个典范。他的《几点钟》、《黑白》等作品，不仅形象地描绘了计时工具和书的历史，讲述了它们演变过程中种种有趣的故事，而且让孩子们看到了社会的进化，听到了人类历史前进的脚步声。 00儿童科学文艺的科学性、文学性和思想性，是有机结合、水乳交融的整体，不能孤立地去理解它们。
